Repositori Universitas Negeri Malang
Items where Division is "Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Biologi (BIO) > S1 Pendidikan Biologi" and Year is 2025
 | Up a level |
'
'Aaisyah, Siti (2025) Pengaruh model pembelajaran remap-stad berbantuan whimsical terhadap literasi digital dan hasil belajar kognitif siswa kelas XI MAN 1 Blitar pada materi sistem koordinasi manusia. / Siti 'Aaisyah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
A
Ananda, Alviona Risa (2025) Pengembangan E-LKPD Model Pembelajaran RICOSRE pada Materi Bioteknologi untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas X / Alviona Risa Ananda. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Ananda, Alvioni Risa (2025) Pengaruh Model Case-Based Learning Berbasis Website terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas X / Alvioni Risa Ananda. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Anggraini, Alvita (2025) Pengembangan game edukatif "biofun repromatch" dengan model guided inquiry learning untuk meningkatkan learning ownership materi sistem reproduksi siswa sma kelas xi fase f / Alvita Anggraini. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Aldiena, Devara Isnaya (2025) Pengembangan media pembelajaran augmented reality terintegrasi discovery learning untuk meningkatkan literasi digital dan hasil belajar kognitif peserta didik kelas x SMAN 1 Purwosari pada materi virus / Devara Isnaya Aldiena</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Agustin, Eva Putri Agustin (2025) Pengembangan media Scan Board melalui Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan keterampilan kolaborasi dan hasil belajar kognitif pada materi sistem reproduksi manusia siswa kelas 11 man MAN 1 Trenggalek / EVA PUTRI AGUSTIN</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Azzahra, Fahda Bilqis (2025) Pengaruh model TGT berbantuan media immune heroes codenames untuk meningkatkan komunikasi dan hasil belajar kognitif siswa SMA kelas xi pada materi sistem imun / Fahda Bilqis Azzahra</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Arsyaputri, Faiq Aqiilah (2025) Pengaruh model pembelajaran reciprocal teaching berbantuan media diagram interaktif terhadap keterampilan kolaborasi dan hasil belajar kognitif siswa kelas x materi biogeokimia / Faiq Aqiilah Arsyaputri. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Amalia, Helmia Permata (2025) Pengembangan bio virus (bio-v) board game pada model cooperative learning tipe teams game tournament (tgt) untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah dan hasil belajar kognitif materi virus peserta didik kelas x / Helmia Permata Amalia</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Abdillah, Himas Willya Putri (2025) Implementasi model process oriented guided inquiry learning untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis, learning ownership, dan hasil belajar kognitif siswa kelas xi IPA 1 SMAI Al-ma'arif singosari pada materi sistem gerak dan sistem sirkulasi / Himas Willya Putri Abdillah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Astuti, Indriyana Wahyu (2025) Penerapan model inkuiri terbimbing berbantuan self-assessment untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif biologi di Kelas X-k SMAN 1 Talun / Indriyana Wahyu Astuti</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Agustin, Intan Lailia (2025) Pengembangan e-module materi sistem pencernaan manusia berbasis problem based learning (PBL) untuk mengukur keterampilan kolaborasi dan keterampilan pemecahan masalah siswa SMA Panjura / Intan Lailia Agustin</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Agustin, Murniati (2025) Analisis tingkat stres akademik berdasarkan jenis kelamin (gender) dan program studi mahasiswa tingkat akhir di Universitas Negeri Malang / Murniati Agustin</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Aristawidya, Rifdah (2025) Implementasi model process-oriented guided inquiry learning (pogil) untuk meningkatkan learning ownership, keterampilan komunikasi, dan hasil belajar biologi siswa kelas xi IPA 3 SMA Islam Al Maarif Singosari / Rifdah Aristawidya</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Anifah, Sylvia Rahmatul (2025) Penerapan model problem-based learning (pbl) untuk meningkatkan learning ownership, keterampilan komunikasi, dan hasil belajar kognitif siswa Kelas x MAN 1 Malang pada materi bakteri dan jamur / Sylvia Rahmatul Anifah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Andrianto, Wahyu (2025) Upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa materi ipa melalui model pembelajaran berbasis proyek di smp 45 gerbo kabupaten pasuruan / WAHYU ANDRIANTO</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
C
Centauriesma, Divadnya (2025) Pengembangan media microblog pada materi sistem saraf manusia untuk meningkatkan literasi digital dan keterampilan berpikir kritis siswa kelas xi SMA Negeri 2 Blitar / Divadnya Centauriesma</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Cahyaningsih, Tsaniyah Dwi (2025) Pengembangan media e-lebimo berbasis giresimco materi bakteri terintegrasi sdg's kehidupan sehat dan sejahtera untuk menumbuhkembangkan dimensi kreatif dan hasil belajar kognitif peserta didik sma nasional malang fase e / Tsaniyah Dwi Cahyaningsih. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
D
Darussalam, Angelina Destiani (2025) Pengembangan e-module virus berbasis problem based learning berkonteks socio-scientific issues untuk meningkatkan literasi sains dan hasil belajar kognitif peserta didik fase e / Angelina Destiani Darussalam</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Disanti, Frida Meika (2025) Pengembangan e-module berbasis inkuiri terbimbing untuk meningkatkan learning ownership materi ekosistem siswa kelas x sman 1 campurdarat / Frida Meika Disanti</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
E
Estudi, Charissa Charismayanda (2025) Pengaruh model problem oriented project based learning (POPBL) berbantuan AI (artificial intelligence) terhadap keterampilan berpikir kreatif dan komunikasi siswa kelas xi SMA Negeri 9 Kota Malang pada materi sistem koordinasi / Charissa Charismayanda Estudi</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
F
Fajriyati, Annisa' Ihda (2025) Pengembangan E-LKPD berbasis guided inquiry learning pada materi sistem pencernaan untuk melatih literasi sains dan hasil belajar kognitif peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Gondanglegi / Annisa\' Ihda Fajriyati</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Febriani, Dwi (2025) Pengembangan Ecosphere Website Berbasis Discovery Learning untuk Meningkatkan Literasi Digital dan hasil Belajar Kognitif Siswa pada Materi Ekosistem di kelas 10 MAN 1 Malang / Dwi Febriani</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Fitriyah, Lailatul (2025) Pengaruh TGT dengan outdoor learning berbantuan monopoli terhadap keterampilan kolaborasi dan pengetahuan kognitif siswa pada materi plantae / Lailatul Fitriyah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Firdaus, Novericha Khoirunisa Nada (2025) Pengaruh Model Problem Oriented Project Based Learning (POPBL) Berbantuan Artificial Intelligence (AI) terhadap Literasi Sains, Keterampilan Berpikir Kreatif, dan Keterampilan Komunikasi pada Materi Bioteknologi Kelas X SMA Negeri 2 Pare</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Febriyanti, Riska Dwi (2025) Pengembangan media audiovisual "digestopia" board game materi sistem pencernaan manusia berbasis model pembelajaran ricosre terintegrasi sdgs zero hunger untuk meningkatkan keterampilan problem solving dan hasil belajar kognitif peserta didik SMAN 1 Singosari fase f / Riska Dwi Febriyanti. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
H
Hapsari, Azhalya Istiazzah (2025) Pengembangan media audiovisual biotic “biology e-comic” berbasis model think pair share terintegrasi sdg\'s good health and well-being untuk meningkatkan kesadaran metakognitif dan hasil belajar kognitif materi sistem pernapasan peserta didik SMA Negeri 1 Singosari fase f / Azhalya Istiazzah Hapsari. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Hanifah, Dewi Hajar (2025) Pengaruh model problem oriented project based learning (POPBL) berbantuan artificial intelligence (AI) dalam pembelajaran materi sistem pencernaan terhadap literasi sains, keterampilan berpikir kritis dan keterampilan kolaborasi siswa kelas xi SMA Negeri 1 Lawang / Dewi Hajar Hanifah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Hadiwinoto, Hafizh (2025) Implementasi model process oriented guided inquiry learning (pogil) untuk meningkatkan learning ownership, keterampilan kolaborasi, dan hasil belajar kognitif siswa kelas xi ipa 2 pada materi sistem gerak dan sistem sirkulasi di Sma Islam Al Maarif Singosari / Hafizh Hadiwinoto</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Hegitaristi, Raquel (2025) Pengembangan E-LKPD Ekosistem Perairan berbasis Inkuiri Terbimbing untuk melatih Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik SMA Kelas X / Raquel Hegitaristi</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
I
Iswandira, Zulfaninda (2025) Pengembangan media e- sitemush berbasis problem based learning predict observe explain (pblpoe) materi fungi terintegrasi sdgs zero hunger untuk menumbuhkembangkan profil pelajar pancasila dimensi bergotong royong dan hasil belajar kognitif peserta didik SMAN 2 Batu fase e / Zulfaninda Iswandira</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
J
Jamil, Achmad Muktafi Shofhal (2025) Pengembangan Immune System ar Classroom melalui pembelajaran Discovery Learning untuk melatihkan kemampuan Literasi Kesehatan dan Motivasi Belajar siswa di SMA Nasional Malang / Achmad Muktafi Shofhal Jamil</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Jayanti, Elis Dwi (2025) Pengembangan e-LKPD terintegrasi kearifan lokal Candi Sumberawan berbasis PJBL untuk melatih kreativitas dan hasil belajar siswa pada materi keanekaragaman makhluk hidup SMA/MA / Elis Dwi Jayanti</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
K
Khanti, Devi Triana (2025) Pengaruh model problem oriented project based learning berbantuan artificial intelligence dalam pembelajaran materi jamur terhadap literasi sains, keterampilan berpikir kreatif, dan keterampilan komunikasi siswa Kelas x SMA Negeri 1 Kepanjen / Devi Triana Khanti</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Kusuma, Firmansyah Dana (2025) Identifikasi miskonsepsi topik homeostasis menggunakan four tier test pada siswa kelas xi SMA Ar-Rohmah Putra Malang / Firmansyah Dana Kusuma</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Kurniawan, Hamdan (2025) Pengembangan Flashcard berbasis Augmented Reality untuk Melatih Literasi Sains dan Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Materi Virus / Hamdan Kurniawan</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Kusumaningtyas, Hapsari Kamaratih (2025) Pengembangan instrumen penilaian keterampilan berpikir tingkat tinggi menurut brookhart pada materi virus di Sma Negeri 1 Pasirian / Hapsari Kamaratih Kusumaningtyas</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Kurnia, Waode (2025) Pengaruh model problem oriented project based learning (POPBL) berbantuan artificial intelligence (AI) dalam pembelajaran sistem ekskresi terhadap keterampilan berpikir kritis dan keterampilan berpikir kreatif siswa SMA Negeri 9 Malang / Waode Kurnia</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Kusumawati, Widy (2025) Penerapan model problem based on steam learning (PBL-steam) untuk meningkatkan ownership of learning, literasi sains, dan hasil belajar kognitif siswa kelas xi-b SMAS Diponegoro Tumpang / Widy Kusumawati</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
L
Lutfiyanti, Hamidah (2025) Pengembangan e-module materi sistem pernapasan berbasis problem based learning untuk melatih keterampilan kolaborasi dan pemecahan masalah siswa kelas xi SMAN 1 Turen / Hamidah Lutfiyanti</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
M
Musthofiyah, Alfina Azharotul (2025) Pengembangan e-LKPD audiovisual berbasis problem based learning untuk meningkatkan literasi digital dan hasil belajar kognitif materi sistem koordinasi siswa SMA / Alfina Azharotul Musthofiyah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Musallamah, Fina Kharisma (2025) Pengembangan media interaktif e-bactomind berbasis model challenge based learning (cbl) materi bakteri terintegrasi sdg's good health and well being untuk meningkatkan literasi digital dan hasil belajar kognitif peserta didik SMA Nasional Malang fase e / Fina Kharisma Musallamah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Manggali, Jenata Retno (2025) Pengembangan media pembelajaran google sites plantom materi plantae berbasis jigsaw untuk melatih keterampilan berpikir kreatif, ownership of learning, dan hasil belajar kognitif siswa kelas x sman 2 pare / Jenata Retno Manggali</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Musthofy, Nur Alif Ahmad (2025) Pengembangan media pembelajaran chatbot AI berbasis pembelajaran kooperatif metode think pair share untuk melatih keterampilan kolaborasi dan berpikir kritis peserta didik SMAN 1 Torjun kelas x pada materi ekosistem dan perubahan lingkungan / Nur Alif Ahmad Musthofy</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Maulida, Nurin Fatiha (2025) Pengaruh model problem oriented project based learning berbantuan artificial intelligence dalam pembelajaran materi jamur terhadap literasi digital, keterampilan berpikir kritis, dan kolaborasi siswa kelas x SMA Negeri 1 Kepanjen / Nurin Fatiha Maulida</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
N
Nuraini, Farida (2025) Pengembangan media e-dioclass pada model pblpoe materi sistem sirkulasi terintegrasi sdgs nomor 3 untuk menumbuhkembangkan dimensi bernalar kritis dan hasil belajar kognitif peserta didik SMAN 2 Batu fase F / Farida Nuraini. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Nabillah, Fina Nur (2025) Pengaruh Model Problem Oriented Project Based Learning (POPBL) Berbantuan Artificial Intelligence (AI) terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif dan Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 4 Malang / FINA NUR NABILLAH</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Noryuda, Jasminfyta Intan Hasanah (2025) Pengembangan modul elektronik dengan model think pair share materi perubahan lingkungan untuk melatih keterampilan komunikasi dan hasil belajar siswa Kelas X SMAN 1 Kraksaan / Jasminfyta Intan Hasanah Noryuda</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Nurfa'izi, Muhammad Fayi' (2025) Pengembangan media pembelajaran kartu truth and dare berbasis problem based learning (PBL) untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar materi sistem koordinasi manusia / Muhammad Fayi\' Nurfa\'izi</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
O
Oktaviani, Juwita (2025) Pengembangan eco-explorer game berbantuan website materi ekosistem berbasis think pair share terintegrasi sdg's life on land untuk menumbuhkembangkan dimensi bergotong royong dan hasil belajar kognitif peserta didik SMAN 1 Singosari fase e / Juwita Oktaviani. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
P
Permatasari, Andini Nur (2025) Studi komparatif motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran biologi kelas xi / Andini Nur Permatasari</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Pratiwi, Ayu Dewi (2025) Tingkat stres akademik mahasiswa pendidikan biologi Universitas Negeri Malang pada tahap penyusunan skripsi berdasarkan jenis kelamin / Ayu Dewi Pratiwi</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Pratama, Bagas Yudha (2025) Pengembangan media interaktif articulate storyline berbasis model pembelajaran ricosre terhadap keterampilan kolaborasi dan hasil belajar kognitif siswa materi ekosistem kelas x / Bagas Yudha Pratama</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Putri, Febby Yuwika (2025) Penerapan model pembelajaran group investigation berbantuan jurnal belajar untuk meningkatkan learning ownership, keterampilan berpikir kritis, dan hasil belajar kognitif siswa kelas XI MAN 1 malang / Febby Yuwika Putri</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Putri, Galuh Maharani (2025) Pengembangan media E-BACTOBASE berbasis TASC terintegrasi SDGs 3 untuk menumbuhkembangkan dimensi bernalar kritis dan hasil belajar kognitif materi bakteri peserta didik fase E / Galuh Maharani Putri. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Permatasari, Hanif Imanda (2025) Implementasi media kartu fact or dare (FOD) pada model pembelajaran team games-tournament (TGT) untuk memberdayakan keterampilan kolaborasi dan hasil belajar kognitif siswa kelas XI / Hanif Imanda Permatasari</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Putri, Nadya Sandhya (2025) Penerapan model problem based learning berbantuan jurnal belajar untuk meningkatkan learning ownership, keterampilan pemecahan masalah, dan hasil belajar kognitif siswa kelas xi-c SMAN 2 Malang / Nadya Sandhya Putri</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Putri, Nisrina Haifani Putri (2025) Pengaruh model team game tournament berbantuan media kahoot terhadap keterampilan kolaborasi dan hasil belajar kognitif siswa kelas x pada materi perubahan lingkungan / Nisrina Haifani Putri</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Putri, Prima Ayu Hapsari (2025) Hubungan chatbot ai dan efikasi diri dengan keterampilan pemecahan masalah peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Kediri dalam pembelajaran biologi / Prima Ayu Hapsari Putri</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Putri, Sherina Nabila Wina (2025) Pengembangan e-module berbasis pbl pada sistem reproduksi manusia untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas xi sman 1 gondanglegi malang / SHERINA NABILA WINA PUTRI</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
R
Rahmania, Anisa (2025) Pengembangan media e-siteplant berbasis search solve create and share (SSCS) materi plantae terintegrasi SGDS pendidikan berkualitas untuk menumbuhkembangkan profil pelajar pancasila dimensi kreatif dan hasil belajar kognitif siswa fase e / Anisa Rahmania</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Rasyid, Muh. Anwar (2025) Tanggung Jawab, Kendali Belajar, dan Menemukan Nilai Diri dalam Kepemilikan Pembelajaran / Muh. Anwar Rasyid</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Rahayu, Puri (2025) Pengembangan media audiovisual protech berbasis model poe terintegrasi clean water and sanitation untuk meningkatkan literasi visual dan hasil belajar kognitif materi protista peserta didik SMAN 1 Singosari fase e / Puri Rahayu</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Revalestina, Putri Amanda (2025) Pengaruh model discovery learning berbantuan augmented reality terhadap literasi digital dan hasil belajar kognitif siswa kelas X SMAN 1 Kepanjen pada materi fungi / Putri Amanda Revalestina</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Rahmad, Sintya Atika (2025) Pengembangan e-module materi ekosistem didukung model inkuiri terbimbing untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar kognitif siswa kelas x sma thursina iibs / Sintya Atika Rahmad</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Rahma, Syafa Aliya (2025) Pengembangan vique (virus question) card pada model cooperative learning tipe teams game tournament (tgt) untuk meningkatkan keterampilan kolaborasi dan hasil belajar kognitif materi virus peserta didik kelas x / SYAFA ALIYA RAHMA</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Rohmah, Zulfa Nailur (2025) Pengembangan e-Booklet dengan Model Inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif peserta didik / Zulfa Nailur Rohmah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
S
Sa'diyah, Alfiatus (2025) Pengembangan media materi bakteri terintegrasi SDG\'s kehidupan sehat sejahtera untuk menumbuhkembangkan dimensi mandiri dan belajar kognitif / Alfiatus Sa\'Diyah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Syahna , Alfitra Ghoni'ah (2025) Pengaruh model problem oriented project based learning (POPBL) berbantuan artificial intelligence (AI) dalam pembelajaran materi sistem pencernaan terhadap literasi digital, keterampilan berpikir kreatif, dan kolaborasi siswa kelas xi SMA Negeri 1 Lawang / Alfitra Ghoni\'ah Syahna</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Sari, Devvy Fitria (2025) Analisis perbedaan motivasi dan hasil belajar kognitif siswa ditinjau dari jenis kelamin (gender) pada mata pelajaran biologi kelas x / Devvy Fitria Sari</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Salma, Dewi (2025) Pengembangan Multimedia Interaktif berbasis Google Sites dengan model Inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif peserta didik / Dewi Salma</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Sari, Dina Novita (2025) Penerapan model problem based learning (pbl) untuk meningkatkan learning ownership, keterampilan kolaborasi, dan hasil belajar kognitif pada materi bakteri dan jamur siswa Kelas x-c MAN 1 Malang / Dina Novita Sari</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Sari, Dita Putri Permata (2025) Pengembangan e-modul ekosistem berbasis inkuiri terbimbing untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif peserta didik kelas x SMA N 1 Garum / Dita Putri Permata Sari</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Sari, Dwi Pramudita Amelia (2025) Pengembangan media e-linkversity dengan model pembelajaran berbasis isu berkelanjutan (PBIB) materi keanekaragaman hayati terintegrasi sdgs ekosistem daratan untuk menumbuhkembangkan profil pelajar pancasila dimensi kreatif dan hasil belajar kognitif siswa fase e / Dwi Prsmudita Amelia Sari</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Syifa, Faizatus (2025) Pengaruh pembelajaran keanekaragaman hayati dengan model problem oriented project based learning (POPBL) berbantuan ai terhadap keterampilan pemecahan masalah, komunikasi, dan hasil kognitif siswa SMAN 1 Singosari / Faizatus Syifa</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Sofiana, Fatma Aida Sofiana (2025) Penerapan model problem-based learning berbantuan jurnal belajar untuk meningkatkan learning ownership, keterampilan komunikasi, dan hasil belajar kognitif mata pelajaran biologi siswa kelas X-A SMAN 2 Malang / Fatma Aida Sofiana</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Siswandini, Hani Dwi (2025) Penerapan model problem-based learning untuk meningkatkan learning ownership, keterampilan berpikir kritis, dan hasil belajar kognitif siswa kelas x-g SMA Negeri 2 Malang / Hani Dwi Siswandini</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Shofiyya, Kharisma Nur (2025) Peningkatan literasi digital dan hasil belajar siswa kelas xi bio 5 sman 1 turen dengan model pembelajaran reading, questioning, and answering (rqa) / Kharisma Nur Shofiyya</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Shafa, Mezaluna Mutiara (2025) Pengembangan media video stopmotion materi sistem saraf manusia dengan model problem based learning untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa kelas xi / Mezaluna Mutiara Shafa</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Suyono, Rini Putri (2025) Pengembangan e-LKPD berbasis guided inquiry pada materi sistem saraf untuk melatihkan literasi digital dan motivasi belajar peserta didik kelas XI SMAN 3 Malang / Rini Putri Suyono</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Sacarosa, Viola Sefrinda (2025) Pengembangan media pembelajaran ular tangga berbasis model teams games tournaments untuk meningkatkan keterampilan kolaborasi, learning ownership, dan hasil belajar kognitif pada materi sistem pencernaan dan sistem ekskresi siswa kelas xi di SMA Thursina Iibs / Viola Sefrinda Sacarosa</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
T
Tr, Dwinisa Cahya Ugami (2025) Pengembangan media permainan kartu UGI dengan teams games tournament untuk meningkatkan keterampilan kolaborasi dan hasil belajar kognitif pada materi ekosistem siswa Kelas X SMAN 7 Malang / Dwinisa Cahya Ugami Tr</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
U
Ummi, Anggun Islahatul (2025) Pengaruh model problem oriented project based learning (POPBL) berbantuan artificial intelligence (AI) dalam pembelajaran materi bakteri terhadap literasi digital, keterampilan berpikir kreatif, dan keterampilan komunikasi siswa kelas x SMA Negeri 1 Lawang / Anggun Islahatul Ummi</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
W
Wardani, Novita Chandra (2025) Pengaruh game edukatif \"berburu ubur-ubur\" dengan model guided inquiry learning terhadap learning ownership siswa kelas xi fase f / Novita Chandra Wardani</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Wahyu Hana Ramadhanastuti (2025) Pengembangan media e-diversite pada model group investigation materi keanekaragaman hayati terintegrasi sdgs ekosistem daratan untuk menumbuhkembangkan dimensi bergotong royong dan hasil belajar kognitif peserta didik SMAN 2 Batu fase e / Wahyu Hana Ramadhanastuti</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Y
Yuritama, Asha Nabila Putri (2025) Pengembangan media pembelajaran materi bakteri berbantuan augmented reality untuk melatih keterampilan berpikir kritis siswa dan hasil belajar kognitif siswa kelas x SMA Negeri 1 Gondanglegi / Asha Nabila Putri Yuritama. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Z
Zamzami, Ilva Khafsha (2025) Pengembangan media EBS (education breath sites) berbantuan google sites pada pblpoe materi sistem pernapasan terintegrasi SDGs 3 untuk menumbuhkembangkan dimensi bernalar kritis dan hasil belajar kognitif peserta didik kelas XI fase F SMA Nasional Malang / Ilva Khafsha Zamzami</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Zahro, Sholiha Azizatul (2025) Pengembangan media e-digested berbasis ricosre materi sistem pencernaan terintegrasi SDGs 2 untuk menumbuh kembangkan dimensi mandiri dan hasil belajar kognitif siswa Kelas XI SMA Nasional Malang / Sholiha Azizatul Zahro</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.