Syifa, Faizatus (2025) Pengaruh pembelajaran keanekaragaman hayati dengan model problem oriented project based learning (POPBL) berbantuan ai terhadap keterampilan pemecahan masalah, komunikasi, dan hasil kognitif siswa SMAN 1 Singosari / Faizatus Syifa</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model Problem Oriented Project Based Learning (POPBL) berbantuan kecerdasan buatan (AI) terhadap keterampilan pemecahan masalah komunikasi dan hasil belajar kognitif siswa pada materi keanekaragaman hayati. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan desain non-equivalent control group dengan populasi siswa kelas X SMAN 1 Singosari. Data dikumpulkan melalui tes dan angket analisis menggunakan analisis kovarian (Anacova) dan uji non-parametrik Mann-Whitney. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model POPBL berbantuan AI secara signifikan meningkatkan keterampilan pemecahan masalah siswa (p lt 0 05) meskipun tidak terdapat perbedaan signifikan pada keterampilan komunikasi dan hasil belajar kognitif. Model POPBL berbantuan AI memberikan peluang untuk meningkatkan keterampilan abad XXI melalui pembelajaran yang lebih efektif dan inovatif.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Biologi (BIO) > S1 Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 30 Jan 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/411465 |
Actions (login required)
 |
View Item |