Estudi, Charissa Charismayanda (2025) Pengaruh model problem oriented project based learning (POPBL) berbantuan AI (artificial intelligence) terhadap keterampilan berpikir kreatif dan komunikasi siswa kelas xi SMA Negeri 9 Kota Malang pada materi sistem koordinasi / Charissa Charismayanda Estudi</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Keterampilan berpikir kreatif dan komunikasi termasuk dalam kompetensi esensial yang dibutuhkan untuk menghadapi tantangan global dan meraih kesuksesan di abad ke-21. Dua keterampilan tersebut pada pembelajaran Biologi masih rendah dan belum dilatih secara sistematis dan optimal di sekolah. Model Problem Oriented Project Based Learning (POPBL) berbantuan Artificial Intelligence (AI) dapat menjadi model alternatif untuk meningkatkan dua keterampilan itu. Penelitian bertujuan untuk membuktikan bahwa model POPBL-AI dapat meningkatkan keterampilan yang dijadikan variabel dalam penelitian ini. Penelitian yang dilakukan termasuk dalam penelitian quasi-experiment dengan jenis nonequivalent control group design. Siswa kelas XI SMAN 9 Kota Malang menjadi populasi dalam penelitian ini. Kelas XI-A (Kontrol) dan kelas XI-B (Eksperimen) adalah sampel penelitian yang digunakan. Instrumen pengukuran data variabel menggunakan soal tes angket dan lembar observasi. Data dianalisis menggunakan uji parametrik ANCOVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model POPBL berbantuan AI dapat meningkatkan keterampilan berpikir kreatif dan komunikasi siswa secara signifikan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Biologi (BIO) > S1 Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 05 Aug 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/411402 |
Actions (login required)
 |
View Item |