Pengembangan media E-BACTOBASE berbasis TASC terintegrasi SDGs 3 untuk menumbuhkembangkan dimensi bernalar kritis dan hasil belajar kognitif materi bakteri peserta didik fase E / Galuh Maharani Putri - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengembangan media E-BACTOBASE berbasis TASC terintegrasi SDGs 3 untuk menumbuhkembangkan dimensi bernalar kritis dan hasil belajar kognitif materi bakteri peserta didik fase E / Galuh Maharani Putri

Putri, Galuh Maharani (2025) Pengembangan media E-BACTOBASE berbasis TASC terintegrasi SDGs 3 untuk menumbuhkembangkan dimensi bernalar kritis dan hasil belajar kognitif materi bakteri peserta didik fase E / Galuh Maharani Putri. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Profil Pelajar Pancasila hadir untuk mencapai tujuan pendidikan Indonesia yakni menghasilkan individu yang tidak hanya cerdas tetapi juga memiliki karakter yang relevan dengan nilai Pancasila. Salah satu dimensi kunci yang ditekankan adalah bernalar kritis sebagai salah satu kompetensi abad ke-21 yang esensial dan perlu dikuasai oleh peserta didik dalam menghadapi tantangan di masa depan dan mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan. Hasil analisis pendahuluan yang dilaksanakan di SMA Nasional Malang menunjukkan rendahnya kemampuan bernalar kritis dan hasil belajar kognitif serta kurangnya media pembelajaran yang menunjang peserta didik belajar secara mandiri terutama pada materi bakteri yang dianggap peserta didik sebagai materi tersulit di fase E. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk yang valid praktis dan efektif berupa media E-BACTOBASE berbasis TASC terintegrasi SDGs3 (kehidupan sehat dan sejahtera) untuk menumbuhkembangkan dimensi bernalar kritis dan hasil belajar kognitif pada materi bakteri. Pengembangan media ini menggunakan model Lee amp Owens (2004) yang terdiri dari tahap analisis desain pengembangan implementasi dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan skor validasi ahli materi 100% ahli media 99% dan praktisi pendidikan biologi sebesar 97 5%. Selain itu media E-Bactobase juga dinyatakan praktis dengan persentase rata-rata sebesar 93%. Efektivitasnya juga terbukti melalui hasil uji N-Gain yang cukup tinggi untuk indikator dimensi bernalar kritis sebesar 0 75 sedangkan hasil belajar kognitif sebesar 0 71.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: L Education > L Education (General) > LM Media Pembelajaran
Q Science > Q Science (General)
Divisions: Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Biologi (BIO) > S1 Pendidikan Biologi
Depositing User: library UM
Date Deposited: 16 Apr 2025 04:29
Last Modified: 01 Apr 2026 08:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/411677

Actions (login required)

View Item View Item