Items where Division is "Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Teknologi Pendidikan (TEP) > S3 Teknologi Pembelajaran" and Year is 2022

Thesis

Syakroni, Agus (2022) Pendidikan karakter nasionalis religius (studi etnografi penguatan pendidikan karakter di Sekolah Nasima Semarang) / Agus Syakroni. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Hariadi, Agus Fajar (2022) Pengaruh metode pembelajaran Hybrid berbantuan Artificial Intellegence Camera Controller dan keterlibatan siswa terhadap hasil belajar / Agus Fajar Hariadi. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Muljo, Ariyani (2022) Pengaruh model pembelajaran berbasis proyek dan keterampilan komunikasi terhadap kemampuan pemecahan masalah dan penalaran siswa Kelas VIII SMP Islam Nurul Huda / Ariyani Mulio. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Musthofa, Bisri (2022) Pengaruh efikasi diri pada tpack dan kondisi pendukung terhadap keberterimaan guru tentang sistem pengajaran online / Bisri Musthofa. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Muali, Chusnul (2022) Pengaruh strategi pembelajaran penemuan berbantuan mobile augmented reality dan pengaturan diri terhadap pemahaman konsep dan keterampilan metakognitif siswa / Chusnul Muali. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Munawaroh, Diah Ambarumi (2022) Model pembelajaran peneliti pemula pada madrasah riset di Jawa Timur (studi multisitus pada MTSN 1 Kota Malang, MTSN Kota Batu dan MTSN 2 Kota Kediri) / Diah Ambarumi Munawaroh. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Sulistiani, Ika Ratih (2022) Hubungan technological pedagogical content knowledge (TPACK), efikasi diri integrasi teknologi, regulasi diri dan integrasi ICT / Ika Ratih Sulistiani. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Mustaqim, Ilmawan (2022) Pengaruh strategi pembelajaran berbagi pengetahuan dan efikasi diri terhadap kemampuan pemecahan masalah dan berpikir kreatif / Ilmawan Mustaqim. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Kurniawati, Ivatul Laily Kurniawati (2022) Pengaruh integrasi (pbl) dengan flipped classroom dan self-directed learning terhadap kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan argumentasi dalam pembelajaran / Ivatul Laily Kurniawati. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Hoesny, Mariana Ulfah (2022) Pengaruh project based assisted online learning dan self-efficacy terhadap students' language performance / Mariana Ulfah Hoesny. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Rolina, Nelva (2022) Pengaruh model ergonomics of reggio emilia approach dan mastery motivation terhadap kemandirian anak usia dini / Nelva Rolina. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Amien, Saiful (2022) Pembentukan karakter yahanu di Gontor: studi fenomenologi / Saiful Amien. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Subiyantoro, Singgih (2022) Pengaruh penggunaan gamifikasi dan self-regulated learning terhadap student engagement dan hasil belajar / Singgih Subiyantoro. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Diningrat, Syaiputra Wahyuda Meisa Diningrat (2022) Pengaruh model pembelajaran flipped classroom integrated with reciprocal strategy (fcirs) dan working memory capacity terhadap kemampuan reading comprehension dan critical reading / Syaiputra Wahyuda Meisa Diningrat. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Trisnaningtyas, Vendyah (2022) Model Project Action Learning Vocational and Social Skill (PALVoSoS) untuk siswa disabilitas intelektual / Vendyah Trisnaningtyas. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Abdullah, Walib (2022) Pengaruh strategi pembelajaran blended learning dan gaya belajar terhadap pemahaman konsep / Walib Abdullah. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Krismanto, Wawan (2022) Professional learning networks berplatform media sosial di kalangan anggota komunitas Guru / Wawan Krismanto. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Agustina, Wilyati (2022) Pengaruh blended project based learning dan prior knowledge terhadap pemahaman konsep dan scientific literacy / Wilyati Agustina. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Hamka, Hamka (2022) Model pembelajaran english phonology dalam program studi pendidikan bahasa inggris (Studi Multisitus pada Universitas) / Hamka. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Puspitarini, Dwi (2022) Analisis Isi dengan Pendekatan Systematic Literature Review tentang Sumber Belajar di Pesantren Indonesia. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Sya'dullah, Achmad (2022) Hubungan antara literasi digital gaya mengajar dan efikasi diri terhadap kapabilitas guru paud / Achmad Sya'dullah. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Umar, Umar (2022) Pembelajaran yang menumbuhkan integritas (studi fenomenologi di Madrasah Mu'allimin Muhammadiyah Yogyakarta) / Umar. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.