Items where Division is "Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Fisika (FIS) > S2 Pendidikan Fisika" and Year is 2019

A

Afiat, Aras Hanif (2019) Analisis kemampuan pemecahan masalah siswa dalam problem based learning dengan scaffolding konseptual dan metakognitif topik usaha dan energi / Aras Hanif Afiat. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Aha, Leonardus Hendra (2019) Pengaruh strategi pembelajaran multirepresentasi dengan pendekatan Conceptual Problem Solving (CPS) terhadap kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan representasi materi usaha dan energi siswa kelas X SMAK ST Fransiskus Xaverius Ruteng / Leonardus Hendra Aha. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Azizah, Umi (2019) Pengaruh pembelajaran learning cycle 7e berbasis stem terhadap penguasaan konsep dan berpikir kreatif materi suhu dan kalor / Umi Azizah. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Ashadarini, Wienda (2019) Eksplorasi penalaran ilmiah dan penguasaan konsep materi fluida statis siswa kelas XI dengan pembelajaran experiential learning di SMAN 4 Blitar / Wienda Ashadarini. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Alfianti, Zulfi Farida (2019) Pengaruh pembelajaran modeling instruction terhadap penguasaan konsep dan kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi hukum gravitasi Newton / Zulfi Farida Alfianti. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

B

Balqis, Demara (2019) Analisis scientific reasoning dan kemampuan pemecahan masalah siswa pada pembelajaran interactive demonstration disertai formative assessment untuk materi usaha dan energi / Demara Balqis. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

H

Hasanah, Tri Anita Nur (2019) Implementasi e-scaffolding prosedural dalam inquiry berbasis hybrid learning terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMA kelas X pada materi usaha dan energi / Tri Anita Nur Hasanah. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

I

Istyowati, Anik (2019) Pengaruh strategi learning log dalam model brain based learning terhadap penguasaan konsep fisika siswa dengan pengetahuan awal berbeda pada materi gelombang / Anik Istyowati. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Idawati (2019) Pengaruh authentic learning berbasis inquiry dalam program STEM terhadap literasi saintifik bagi siswa SMA berkemampuan pemecahan masalah tinggi dan rendah / Idawati. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

K

Kartikarini, Fevy Dwi (2019) Studi kuantitatif dan kualitatif e-scaffolding prosedural dan strategis berbasis inquiry learning terhadap literasi sains pada topik termodinamika / Fevy Dwi Kartikarini. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Kirana, Intan Ekananda (2019) Analisis kemampuan berpikir kritis dan penguasaan konsep mahasiswa pada topik grafik kinematika satu dimensi dengan pembelajaran collaborative socratic questioning disertai web based formative assessment / Intan Ekananda Kirana. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

L

Likumahwa, Beatrix (2019) Pembelajaran problem solving untuk meningkatkan penguasaan konsep dan kemampuan pemecahan masalah gerak harmonis sederhana / Beatrix Likumahwa. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

M

Mustajab, Amin (2019) Pengaruh 7-step problem based learning terhadap kemampuan pemecahan masalah ditinjau dari kemampuan bernalar ilmiah siswa kelas X SMA Negeri 4 Malang / Amin Mustajab. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Munfarikha, Ninik (2019) Analisis penguasaan konsep dan keterampilan menyelesaikan masalah siswa yang belajar dengan model pembelajaran kolaboratif inkuiri disertai balikan formatif pada materi medan magnet di SMA Islam NU Pujon / Ninik Munfarikha. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Meidayanti, Prima Mutiara (2019) Kemampuan pemecahan masalah dan efikasi diri siswa materi fluida statis pada flipped classroom terintegrasi STEM / Prima Mutiara Meidayanti. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Mustajab, Amin (2019) Pengaruh 7-step Problem Based Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah ditinjau dari Kemampuan Bernalar Ilmiah Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Malang. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

N

Nisa', Faizatun (2019) Eksplorasi penguasaan konsep dan kemampuan pemecahan masalah materi gerak dua dimensi pada experiential learning berbasis fenomena / Faizatun Nisa'. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Ni'mah, Silfia Maftuhatun (2019) Analisis miskonsepsi dan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi suhu dan kalor menggunakan pembelajaran modeling instruction disertai web-based formative assessment / Silfia Maftuhatun Ni'mah. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

P

Putri, Endyana Gandari (2019) Eksplorasi kemampuan pemecahan masalah dan scientific literacy siswa dengan authentic learning berbasis inquiry untuk program STEM pada materi impuls momentum / Endyana Gandari Putri. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Priyadi, Rian (2019) Peningkatan level model mental dan level kemampuan argumentasi ilmiah siswa pada materi suhu dan kalor melalui model pembelajaran argument-driven inquiry / Rian Priyadi. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

R

Ratnasari, Devi (2019) Studi kuantitatif kualitatif pengaruh e-scaffolding prosedural dan strategi dengan learning cycle 5E terhadap penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kreatif pada materi dinamika gerak / Devi Ratnasari. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Ringo, Ernila Siringo (2019) Analisis penguasaan konsep dan kemampuan pemecahan masalah siswa pada collaborative inquiry learning disertai formative e-assessment pada materi fluida statis / Ernila Siringo Ringo. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Rahmawati, Nenes Nur (2019) Pengembangan mobile scaffolding terhadap penguasaan konsep dan kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi hukum Newton / Nenes Nur Rahmawati. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Rosyad, Sabilal (2019) Pengaruh penerapan scientific approach berbantuan penilaian formatif terhadap motivasi belajar dan hasil belajar fisika siswa kelas XI pada materi elastisitas / Sabilal Rosyad. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Resty, Zelin Norma (2019) Pengaruh discovery learning berbantuan web terhadap kemampuan berpikir kritis dan penguasaan konsep pada fluida statis / Zelin Norma Resty. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

S

Shofiana, Anggun (2019) Analisis kemampuan berpikir kritis dan literasi sains siswa SMA pada pembelajaran guided inquiry disertai web-based formative assessment / Anggun Shofiana. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Sari, Lenny Agustina Suwastika (2019) Analisis penguasaan konsep dan kemampuan argumentasi ilmiah siswa melalui model pembelajaran kontekstual-multirepresentasi pada materi gaya dan gerak / Lenny Agustina Suwastika Sari. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Sette, Nonci Erni (2019) Penguasaan konsep, model mental dan argumentasi ilmiah siswa SMA pada pembelajaran berbasis masalah materi getaran harmonis / Nonci Erni Sette. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Sumardiana (2019) Pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kritis dengan pembelajaran project based learning disertai STEM materi suhu dan kalor pada siswa kelas XI SMAN 2 Batu / Sumardiana. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

T

Tatsar, Mohammad Zaky (2019) Eksplorasi pemahaman konsep dan kemampuan pemecahan masalah pada authentic learning berbasis fenomena materi fluida statis kelas XI Almaarif Singosari / Mohammad Zaky Tatsar. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

V

Varela, Luis (2019) Pengaruh pembelajaran berbasis masalah terhadap pemahaman konsep materi usaha dan energi pada siswa SMA Katolik Sao Pedro di Timor Leste / Luis Varela. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

W

Wijianti, Dewi Wahyu (2019) Pembelajaran dengan modeling instruction untuk meningkatkan penguasaan konsep dan pemecahan masalah tentang usaha dan energi / Dewi Wahyu Wijianti. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Wulansari, Mardhika (2019) Efektivitas program resitasi berbasis aplikasi android dalam pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap penguasaan konsep dan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas X materi usaha dan energi / Mardhika Wulansari. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Y

Yaumi, Mimi Rohazal (2019) Modeling instruction pada materi teori kinetik gas dan termodinamika untuk meningkatkan penguasaan konsep dan kemampuan pemecahan masalah / Mimi Rohazal Yaumi. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Yusuf, Thorieq Moh. (2019) Analisis kemampuan pemecahan masalah dan literasi Information and Communication Technologies (ICT) siswa SMA Negeri 1 Purwoharjo melalui pembelajaran discovery berbantuan moodle materi alat optik / Thorieq Moh. Yusuf. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.