Items where Division is "Sekolah Pascasarjana(PS) > S3 Pendidikan Dasar" and Year is 2025

D

Dewi, Candra (2025) Pengembangan model pembelajaran flipped classroom dengan mengintegrasikan multimedia interaktif (FCMMI) untuk pembelajaran tematik siswa sekolah dasar / Candra Dewi</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Daswarman (2025) Pengembangan model pembelajaran partisipatif berbasis literasi (PPBL) untuk meningkatkan pemecahan masalah matematika / Daswarman</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

F

Farisia, Hernik (2025) Desain model pembelajaran flipped berbasis diferensiasi untuk meningkatkan kemampuan literasi membaca siswa sekolah dasar / Hernik Farisia</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Fatih, Mohamad Fatih (2025) Pengaruh model problem based learning (PBL) berbantuan magic school AI dan literasi sains terhadap critical thinking siswa kelas 5 sekolah dasar di Kota Blitar / Mohamad Fatih</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

H

Hadi, Fida Rahmantika (2025) Inquisitiveness mahasiswa calon guru SD dalam menyelesaikan masalah matematika dengan informasi kontradiktif / Fida Rahmantika Hadi</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Hendri, Sherlyane (2025) Pengembangan model discovery learning berbasis multikultural untuk pencapaian kemampuan computational thinking matematika siswa SD/ Sherlyane Hendri</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

K

Kurniawati, Rissa Prima (2025) Truth seeking mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar dalam menyelesaikan masalah numerasi / Rissa Prima Kurniawati</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

P

Prasasti, Pinkan Amita Tri (2025) Pengaruh inkuiri terbimbing berbantuan flipbook science activities terhadap habits of mind, self-direction dan hasil belajar siswa sekolah dasar / Pinkan Amita Tri Prasasti</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

R

Rizqoh, Aini (2025) Pengembangan multimedia interaktif KUTALA (aku cinta Pancasila) untuk meningkatkan literasi teknologi digital, keterampilan berpikir kritis, dan kreatif siswa sekolah dasar / Aini Rizqoh</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Rahmawati, Ika (2025) Pengembangan model pembelajaran realistik bercirikan open ended (ReBOE) untuk mendukung keterampilan berpikir kreatif mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar / Ika Rahmawati</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Rachmadyanti, Putri (2025) Pembelajaran IPS bermakna studi kasus di 3 Sekolah Dasar Surabaya (SD Muhammadiyah 16 Surabaya, Sekolah Cikal Surabaya, dan SDN Kaliasin 1 Surabaya) / Putri Rachmadyanti. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Retno, Raras Setyo (2025) Desain model project based learning terintegrasi STEM (PjBL-STEM) untuk meningkatkann kinerja dan pemahaman konsep IPA siswa sekolah dasar / Raras Setyo Retno</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

S

Sholikhah, Octarina Hidayatus (2025) Pengaruh numerasi terhadap berpikir reflektif dimoderasi oleh kepemimpinan dan literasi informasi digital pada mahasiswa calon guru sekolah dasar / Octarina Hidayatus Sholikhah</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

W

Wicaksono, Vicky Dwi (2025) Strategi pendidikan karakter anti perundungan: studi multi situs SD Negeri Kauman 1, SD Anak Saleh, dan SD Laboratorium UM di Kota Malang / Vicky Dwi Wicaksono</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Y

Yulianti (2025) Pengembangan model pembelajaran PAIberbasis proyek dalam menguatkan karakter moderat calon guru SD / Yulianti</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.