Repositori Universitas Negeri Malang
Items where Division is "Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Kimia (KIM) > S1 Pendidikan Kimia" and Year is 2023
![]() | Up a level |
'
'indillah, Elmafiza (2023) Pengembangan bahan ajar elektrokimia berbasis explicit scientific inquiry instruction (esii) berorientasi keterampilan argumentasi ilmiah siswa / Elmafiza 'Indillah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
A
Amalia, Elvira Risva Firda (2023) Penerapan model pembelajaran stad (student teams achievement divisions) terintegrasi media sosial instagram dengan pendekatan multirepresentasi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada materi laju reaksi / Elvira Risva Firda Amalia. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Asih, Evangeline Joanne Victoria Tyas Asih (2023) Pengembangan modul digital konsep asam basa (modusa) berbantuan augmented reality untuk meningkatkan pemahaman konsep / EVANGELINE JOANNE VICTORIA TYAS ASIH. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Aisy, Fikriyah Qonita (2023) Hubungan antara identitas kimia dan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi larutan elektrolit dan non-elektrolit / Fikriyah Qonita Aisy. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Anburika, Ismi Nudia (2023) Profil keterampilan proses sains dan pemahaman inkuiri ilmiah siswa SMA pada materi laju reaksi / Ismi Nudia Anburika. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Andriani, Paula Desi (2023) Hubungan antara identitas kimia, sikap terhadap kimia, dan pemahaman siswa pada materi asam basa / Paula Desi Andriani</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Arfian, Riski Arfian (2023) Identifikasi miskonsepsi peserta didik pada materi ikatan kimia menggunakan instrumen diagnostik tiga tingkat / RISKI ARFIAN. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Azizah, Ryani Nur Azizah (2023) Pengembangan lkpd berbasis tgt (teams games tournament) terintegrasi permainan truth or dare pada materi sistem koloid kelas xi sma/ma untuk meningkatkan minat belajar peserta didik / Ryani Nur Azizah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Anggraini, Tria (2023) Pengembangan media pembelajaran berbasis TikTok dan TikTok pada meteri analisis kualitatif kation golongan I dan II dengan pendekatan multirepresentasi / Tria Anggraini</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Aini, Zahro Nurul Aini (2023) Analisis kemampuan berpikir tingkat tinggi (hots) : aspek transfer konsep siswa pada materi laju reaksi sesuai kurikulum 2013 di sma negeri 1 malang / Zahro Nurul Aini. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Aditya, Shafa Zahra Aditya (2023) Analisis kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa: hots (higher order thinking skill) pasca pembelajaran berbasis aspa (analisis sketsa pembelajaran anderson) pada materi termokimia kelas xi di man 1 kota malang. / Shafa Zahra Aditya. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Alifa, Farras Nur (2023) Pengembangan dan implementasi modul ajar asam basa berorientasi socio-scientific issues dan sustainable development goals-air bersih dan sanitasi layak / Farras Nur Alifa. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Anantayani, Aisyah (2023) Pengembangan e-ukbm multiple representation berbasis process oriented guided inquiry learning (pogil) yang dilengkapi dengan game wordwall pada materi laju reaksi / Aisyah Anantayani. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Annisa', Alfafa Qori' (2023) Pengembangan media pembelajaran interaktif untuk membantu proses belajar siswa pada materi konsep redoks dan tata nama senyawa / Alfafa Qori' Annisa'. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Auliya', Fithrah (2023) Efektivitas pemanfaatan laboratorium virtual ekstraksi cair-cair (lv-ecc) dan laboratorium virtual kromatografi lapis tipis (lv-klt) pada praktikum pemisahan kimia / Fithrah Auliya\'. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
B
Baharsyah, Allykha (2023) Penerapan model pembelajaran problem based learning terintegrasi media sosial instagram dengan pendekatan multi representasi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada materi laju reaksi / Allykha Baharsyah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
C
Candra, Annastya Ayu (2023) Hubungan antara identitas kimia, sikap terhadap kimia, dan pemahaman siswa pada materi laju reaksi / Annastya Ayu Candra. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Cahyono, Hanny Astuti Cahyono (2023) Pengembangan e-modul berbasis pogil (process oriented guided inquiry learning) diperkaya video animasi pada materi sifat keperiodikan unsur / Hanny Astuti Cahyono. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
D
Dwiyanti, Asyuri Dwiyanti (2023) Pengembangan media pembelajaran kimia dalam buletin berbasis android dalam materi pelajaran ikatan kimia / Asyuri Dwiyanti. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Damayanti, Beatric Alfira (2023) Pengembangan LKPD dengan model pembelajaran DBR (daur belajar representasi) berbasis pemahaman konsep kimia, representasi kimia, dan kompetensi representasi pada materi laju reaksi / Beatric Alfira Damayanti. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Damayanti, Fitri Damayanti (2023) Pengembangan lkpd materi kimia hijau menggunakan model process oriented guided inquiry learning (pogil) untuk pembelajaran sma / Fitri Damayanti. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Dahlia, Ineke (2023) Pengembangan modul Kimia SMA berbasis strategi react dengan melibatkan multipel representasi pada materi larutan penyangga / Ineke Dahlia. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Dzikro, Mukafih (2023) Analisis butir soal olimpiade sains nasional bidang kimia pada bagian kimia organik tingkat kabupaten/kota tahun 2016-2020 / Mukafih Dzikro. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
F
Firdausiyah, Ghilmani (2023) Analisis hubungan kemampuan literasi kimia dengan keterampilan argumentasi ilmiah siswa SMA di Kota dan Kabupaten Malang pada materi termokimia. / Ghilmani Firdausiyah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Febrianti, Nisfi Febrianti (2023) Analisis pemahaman siswa sma kelas x pada materi stoikiometri menggunakan tes diagnostik four-tier / Nisfi Febrianti. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Fajariyah, Nur Aisyah Fajariyah (2023) Pengembangan ensiklopedia digital limbah biomassa sebagai sumber literasi energi baru terbarukan / Nur Aisyah Fajariyah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Fajrin, Siti Khalifah Qonata Fajrin (2023) Pengembangan dan implementasi modul ajar kesetimbangan kimia berorientasi socio-scientific issues dan sustainable development goals-tanpa kelaparan / Siti Khalifah Qonata Fajrin. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Febriyanti, Annisa Sholehah Ayu (2023) Pengembangan bahan ajar termokimia berbasis explicit scientific inquiry instructions (esii) yang berorientasi literasi ilmiah / ANNISA SHOLEHAH AYU FEBRIYANTI. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Firdaus, Zsa Zsa Salsabila (2023) Pengaruh penggunaan media instagram dalam model PJBL STEM untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan motivasi belajar siswa pada materi laju reaksi / Zsa Zsa Salsabila Firdaus. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
H
Hanifa, Millata Azka Hanifa (2023) Pengembangan lkpd berbasis daur belajar representasi (dbr) pada materi hidrolisis garam dan larutan penyangga / Millata Azka Hanifa. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Husna, Nabila Zaizafun Husna (2023) Pengembangan media pembelajaran interaktif thermolear pada materi termokimia / Nabila Zaizafun Husna. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Hikmah , Sa'adatul (2023) Pengembangan media pembelajaran sifat periodik unsur periodicard untuk meningkatkan pemahaman dan motivasi belajar siswa / Sa'adatul Hikmah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Hikam, Wiqy Mufarrihaturrahma Mustaqimal Hikam (2023) Pengaruh pembelajaran learning cycle-7e terhadap kemampuan berpikir kritis dan self-regulation siswa pada materi larutan penyangga / Wiqy Mufarrihaturrahma Mustaqimal Hikam. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Handayani, Yulisa Yusri (2023) Hubungan keterampilan berpikir kritis dan identitas kimia siswa pada materi hidrokarbon / Yulisa Yusri Handayani</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
I
Ibnatullatiefah (2023) Efektivitas pembelajaran inkuiri terbimbing berbasis analisis sketsa pembelajaran anderson (aspa) terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa: higher order thinking skills (hots) pada materi laju reaksi / IBNATULLATIEFAH. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Ilviana (2023) Pengaruh penggunaan media instagram dalam model pembelajaran inkuiri terhadap kemampuan berpikir kritis dan motivasi belajar siswa pada materi laju reaksi / Ilviana</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
J
Jayanti, Irma Jayanti (2023) Pengembangan e-lkpd berbasis connecting, organizing, reflecting, extending (core) berbantuan liveworksheets pada materi asam basa / Irma Jayanti. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
K
Kurniawan, Dhimas Bagus Kurniawan (2023) Pengembangan media pembelajaran modul terintegrasi aplikasi berbasis socio-scientific issues diperkaya augmented reality pada materi sel elektrolsis / Dhimas Bagus Kurniawan. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Kinanti, Lina Kinanti (2023) Hubungan literasi digital dan kesadaran lingkungan terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas 10 sma negeri 1 pandaan pada topik global warming dengan solusi kimia hijau / Lina Kinanti. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Kartika, Retno Nila Kartika (2023) Identifikasi miskonsepsi siswa pada materi kesetimbangan kimia menggunakan tes diagnostik five-tier multiple choice berbasis multipel representasi / RETNO NILA KARTIKA. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Kotama, Sherlynda Permata Dwi Kotama (2023) Pengembangan lkpd berbasis daur belajar representasi (dbr) pada materi sifat koligatif larutan / Sherlynda Permata Dwi Kotama. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Kristina, Sylvia May Kristina (2023) Pengembangan modul berbasis team games tournament (tgt) terintegrasi permainan scrabble pada materi kimia unsur / Sylvia May Kristina. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
K, Yunike Valeryn Wahyu (2023) Pengembangan e-book interaktif berbasis representasi kimia pada materi reaksi redoks dan sel elektrokimia untuk siswa Kelas XII SMA/MA / Yunike Valeryn Wahyu K. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
L
Listyana, Hany Enggar Listyana (2023) Pengembangan media pembelajaran flipbook berbasis triplet representation sebagai media belajar pada materi kimia dasar asam basa / Hany Enggar Listyana. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Layulfa, Indana (2023) Pengembangan unit kegiatan belajar mandiri elektronik (E-UKBM) multirepresentatif berbasis learning cycle 5e berbantuan heyzine flipbooks pada materi hidrokarbon / Indana Layulfa</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
M
Mantika, Hasybi Mantika (2023) Pengembangan bahan ajar asam basa berbasis explicit scientific inquiry instruction (esii) untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa / Hasybi Mantika. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Maulana, Karman Maulana (2023) Pengembangan modul berbasis model pembelajaran team games tournament (tgt) dilengkapi media permainan scrabble pada materi senyawa karbon turunan alkana / Karman Maulana. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Mualifi, Muh. Hanif Mualifi (2023) Pengembangan multimedia interaktif simulasi sel volta berbasis webgl / Muh. Hanif Mualifi. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Mu'min, Nuril Izza (2023) Pengembangan bahan ajar berbasis process oriented guided inquiry learning (pogil) berbantuan video visualisasi animasi 3d pada materi struktur atom / Nuril Izza Mu\'min</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Mubarok, Rikza Ishlahi (2023) Analisis hasil kegiatan asistensi mengajar terhadap minat dan kesiapan guru kimia / Rikza Ishlahi Mubarok</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Maharani, Santi Maharani (2023) Pengembangan unit kegiatan belajar mandiri (ukbm) berorientasi process oriented guided inquiry learning (pogil) dilengkapi video pembelajaran berbasis multiple representasi berbantuan qr code pada materi reaksi redoks dan elektrokimia / Santi Maharani. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Munawaroh, Siti Munawaroh (2023) Pengembangan media pembelajaran interaktif menggunakan articulate storyline 3 pada materi hukum dasar kimia dan stoikiometri berbasis green chemistry untuk meningkatkan hasil belajar siswa / Siti Munawaroh. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Mulyani, Sri (2023) Identifikasi miskonsepsi siswa pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit menggunakan instrumen tes diagnostik five tier multiple choice berbasis hots / Sri Mulyani</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Municha, Via Municha (2023) Analisis kemampuan berpikir tingkat tinggi (hots) siswa pada materi termokimia sesuai kurikulum 2013 di sma negeri 1 malang / Via Municha. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
N
Nurkhotimah, Adelia Ningtyas Nurkhotimah (2023) Pengembangan e-modul berbasis flipbook dengan menggunakan model pembelajaran process oriented guided inquiry learning (pogil) pada materi sistem koloid untuk meningkatkan minat belajar peserta didik / Adelia Ningtyas Nurkhotimah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Nisa, Afina Afidhotun (2023) Hubungan identitas kimia, sikap terhadap kimia, dan pemahaman siswa pada materi hidrolisis garam / Afina Afidhotun Nisa</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Nurlisnawati, Lenny Aditya Nurlisnawati (2023) Pengembangan ensiklopedia “potensi energi baru terbarukan sel surya dan biodiesel di indonesia†/ Lenny Aditya Nurlisnawati. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Nuriyah, Sukma Nuriyah (2023) Hubungan chemistry mindset dan pemahaman peserta didik pada materi larutan penyangga / Sukma Nuriyah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Nurjannah, Syifa Kumala Nurjannah (2023) Pengembangan dan implementasi modul ajar termokimia berorientasi socio scientific issues dan sustainable development goals-energi bersih dan terjangkau / Syifa Kumala Nurjannah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
O
Oktavia, Febi Nur Afni Oktavia (2023) Pengembangan e-lkpd interaktif dengan liveworksheets berbasis inkuiri terbimbing pada materi termokimia kelas xi sma / Febi Nur Afni Oktavia. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Oktavia, Nur (2023) Hubungan antara identitas kimia dan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi asam basa / Nur Oktavia</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
P
Puspita, Ana Pertiwi Indah (2023) Pengaruh pembelajaran inkuiri ekplisit reflektif terhadap peningkatan keterampilan proses sains dan self-regulation siswa pada materi kesetimbangan kimia / Ana Pertiwi Indah Puspita. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Pengukir, Dea Ayu (2023) Pengaruh pembelajaran inkuiri-eksplisit reflektif terhadap keterampilan proses sains dan self-regulation siswa pada materi laju reaksi / Dea Ayu Pengukir</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Pitaloka, Dinda Ayu (2023) Pengembangan ensiklopedia energi terbarukan “biogas: teknologi pengolahan limbah menjadi energi” / Dinda Ayu Pitaloka</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Pradina, Fadya Rizki (2023) Pengembangan e-ukbm interaktif menggunakan model inkuiri terbimbing berbasis android dilengkapi soal dengan scaffolding pada materi termokimia / Fadya Rizki Pradina</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
R
Rohmawati, Nur Aini Rohmawati (2023) Pengembangan bahan ajar termokimia berbasis pogil yang berorientasi scientific literacy / NUR AINI ROHMAWATI. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Robi'ah, Syauqiya Afnanur (2023) Pengaruh model pembelajaran lingkar belajar representasi terhadap pemahaman konsep kimia, representasi kimia, dan kompetensi representasi pada materi termokimia / Syauqiya Afnanur Robi\'ah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Rahmadani, Tarisa Ayu Rahmadani (2023) Pengembangan e-lkpd berbasis process oriented guided inquiry learning (pogil) berbantuan game edukasi online pada materi larutan penyangga kelas xi sma / Tarisa Ayu Rahmadani. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Rohmah, Wilda Aulia Rohmah (2023) Pengembangan media pembelajaran interaktif menggunakan articulate storyline 3 pada materi hidrokarbon berkonteks socio scientific issue (ssi) untuk meningkatkan hasil belajar siswa / Wilda Aulia Rohmah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Rizqi, Abdur Rahman (2023) Profil literasi kimia dan Higher Order Thinking Skills (HOTS) siswa peminatan MIPA dan IPS MAN 2 Malang. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
S
Sofi, Ade Viilla Sofi (2023) Pengembangan bahan ajar berbasis aplikasi tiktok pada materi konfigurasi elektron / Ade Viilla Sofi. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Setiawan, Indra Setiawan (2023) Pengembangan bahan ajar kimia asam-basa berbasis learning cycle 5e dan berorientasi kemampuan pemecahan masalah / Indra Setiawan. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Setya, Reza Annisa Trimukti Setya (2023) Pengembangan media pembelajaran melalui permainan truth or dare berbasis chemo-edutainment sebagai evaluasi pada materi hidrokarbon / Reza Annisa Trimukti Setya. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Sriwahyuni, Titin (2023) Pengembangan konten inovatif materi laju reaksi berbasis instagram melalui pendekatan multirepresentasi / Titin Sriwahyuni</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Salsabila, Rosyada (2023) Pengembangan modul digital interaktif pada materi prosedur dan keselamatan kerja di laboratorium kimia / Rosyada Salsabila. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
T
Tomasoa, Yosua Ludwieg Alexander (2023) Pengembangan modul berbasis accelerated learning yang terhubung spotify pada materi makromolekul / Yosua Ludwieg Alexander Tomasoa</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
W
Winahyu, Wilda Kusuma Winahyu (2023) Pengembangan lkpd berbasis daur belajar representasi (dbr) pada materi asam basa / Wilda Kusuma Winahyu. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Z
Zahirah, Dhea Fairuza (2023) Efektifitas pembelajaran STEM–Project-Based Learning dalam meningkatkan kemampuan literasi sains dan berpikir kreatif siswa pada materi kesetimbangan kimia / Dhea Fairuza Zahirah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Zakiyah, Qonita Zakiyah (2023) Pengembangan media pembelajaran interaktif pada materi laju reaksi berbasis green chemistry menggunakan articulate storyline 3 / Qonita Zakiyah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
