Items where Division is "Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Teknologi Pendidikan (TEP) > S3 Teknologi Pembelajaran" and Year is 2020

A

Agussalim (2020) Pengaruh strategi pembelajaran dan self regulated learning terhadap pemahaman perencanaan dan keterampilan pemecahan masalah kinerja Puskesmas / Agussalim. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Andyani, Hanna (2020) Pengaruh technological pedagogical content knowledge (TPACK) dan organizational innovative climate (OIC) terhadap use of ICT in pedagogy (UIP) melalui teachers self efficacy (TSE) / Hanna Andyani. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Arsani, Ida Ayu Anom (2020) Pengaruh strategi problem based learning dengan multipel representasi dan gaya belajar terhadap pemahaman konsep dan ketrampilan pemecahan masalah / Ida Ayu Anom Arsani. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Anam, Nurul (2020) Strategi Pembelajaran Karakter di MTs Islamic Boarding School Jember/ Nurul Anam. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Anam, Saeful (2020) Strategi pembelajaran karakter di pondok pesantren (internalisasi nilai-nilai kemanusiaan di Pesantren Progresif Bumi Sholawat Sidoarjo) / Saeful Anam. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Abbas, Sukardi (2020) Pengaruh pembelajaran collaborative inquiry learning dan self regulated learning terhadap kesadaran metakognitif dan disposisi berpikir kritis / Sukardi Abbas. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Arifin, Syamsul (2020) Pengaruh problem-based learning berdasarkan gaya kognitif terhadap hasil belajar matematika dan retensi siswa / Syamsul Arifin. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Andriani, Wiwin (2020) Pengaruh pembelajaran kolaboratif tipe mood, understand, recall, detect, elaborate, review dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar pemecahan masalah / Wiwin Andriani. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

E

Emyus, Ahmad Zaki (2020) Pengaruh whole brain teaching ( WBT) dan visual literacy terhadap kemampuan motorik dan bahasa anak usia dini ( AUD)/Ahmad Zaki Emyus. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

F

Fawait, Agus (2020) Strategi pengaturan diri dalam belajar kitab kuning di pesantren / Agus Fawait. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Fatawi, Izzul (2020) Pengaruh peta konsep berbasis web terhadap keterlibatan pembelajaran pada pembelajaran daring ditinjau dari kemampuan awal/ Izzul Fatawi. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Fadhli, Muhibuddin (2020) Pengaruh metode gamifikasi dan gaya kognitif terhadap kemampuan membaca permulaan anak / Muhibuddin Fadhli. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Fajarwati, Yuni Eka (2020) Pengaruh praktikum berbantuan virtual laboratory dan self regulated learning terhadap hasil belajar: keterampilan praktik dan pengetahuan kognitif mahasiswa teknik kimia / Yuni Eka Fajarwati. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

G

Gunawan, Wawan (2020) Pengaruh pemberian scaffolding dan motivasi berprestasi terhadap pemahaman konseptual dan pemahaman prosedural / Wawan Gunawan. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

I

Indrakusuma, Abdul Haris (2020) Pengaruh personalisasi web based learning terhadap penguasaan dan penerapan konsep pada mahasiswa dengan gaya belajar berbeda/Abdul Haris Indrakusuma. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Idawati (2020) Pengaruh metode problem solving dan fleksibilitas kognitif terhadap hasil belajar kemampuan berpikir kritis dan pengetahuan metakognitif / Idawati. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

M

Midun, Hendrikus (2020) Pengaruh strategi inverted classroom dan self regulated learning terhadap hasil belajar kognitif konseptual dan prosedural / Hendrikus Midun. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Machsunah, Yayuk Chayatun (2020) Pengaruh problem based learning berbantuan digital dan motivasi berwirausaha terhadap pemahaman konsep / Yayuk Chayatun Machsunah. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

P

Prasetyo, Adirasa Hadi (2020) Pengaruh model pembelajaran experimential learning berbasis flippen classroom (El-FC) dan gaya belajar terhadap hasil belajaran pemahaman dan penerapan konsep / Adirasa Hadi Prasetyo. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Panis, Isabel Coryunitha (2020) Pengaruh strategi problem based learning berbantuan gamifikasi dan motivasi belajar terhadap kemenarikan dan keefektifan hasil pembelajaran mahasiswa / Isabel Coryunitha Panis. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Pionera, Mutiarani (2020) Pengaruh pembelajaran Cooperative Integrated Reding and Composition (CIRC) terhadap keterampilan menulis teks pada siswa yang memiliki self-regulated learning berbeda / Mutiarani Pionera. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Pramusinta, Yulia (2020) Pengaruh metode pembelajaran penemuan dan gaya kognitif terhadap keterampilan metakognitif dan berpikir kritis mahasiswa / Yulia Pramusinta. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

R

Rubiah (2020) Pengaruh strategi pembelajaran project based learning berbantuan concept mapping dan gaya kognitif terhadap hasil belajar keterampilan menulis / Rubiah. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Rorimpandey, Widdy Harce Frans (2020) Pengaruh strategi hybrid learning dan self efficacy mahasiswa PGSD terhadap pemahaman dan aplikasi konsep pembelajaran sains / Widdy Harce Frans Rorimpandey. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

S

Santosa, Eka Budhi (2020) Pengaruh computer-supported collaborative learning (CSCL) dan self regulated learning terhadap hasil belajar pemecahan masalah / Eka Budhi Santosa. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Sukmawati, Fatma (2020) Pengaruh strategi project based collaborative learning dan keterampilan sosial terhadap pemahaman dan aplikasi konsep / Fatma Sukmawati. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Suryanto, Hadi (2020) Pengaruh strategi creative problem solving dan keterampilan sosial terhadap pemahaman konsep dan prosedur / Hadi Suryanto. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Suartama, I Kadek (2020) Pengaruh model ubiquitous learning dan self regulated learning terhadap keaktifan belajar dan hasil belajar / I Kadek Suartama. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Sugiyanti, Kalim (2020) Pengaruh pembelajaran discovery learning, pembelajaran langsung dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia / Kalim Sugiyanti. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Sugiani, Komang Anik (2020) Pengaruh constructivist blended learning model dan self efficacy terhadap penguasaan konsep dan kemandirian belajar / Komang Anik Sugiani. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Surur, Miftahus (2020) Pengaruh strategi problem based learning dan gaya kognitif terhadap pemahaman konsep dan pemecahan masalah/ Miftahus Surur. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Suheri (2020) Strategi pembelajaran adversity quotient di pesantren / Suheri. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Syarifuddin (2020) Pengaruh strategi pembelajaran community of inquiry dan gaya belajar terhadap penguasaan konsep dan keterampilan sosial / Syarifuddin. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

T

Tetelepta, Edward Gland (2020) Pengaruh strategi pembelajaran collaborative e- learning dan self-- regulated learning terhadap hasil belajar pemahaman dan aplikasi konsep/ Edward Gland Tetelepta. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Triwahyuni, Eges (2020) Pengaruh Picture Word Inductive Model (PWIM) dan motivasi belajar terhadap penguasaan kosakata dan keterampilan membaca permulaan siswa sekolah dasar / Eges Triwahyuni. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Tarumasely, Yowelna (2020) Pengaruh strategi pembelajaran berbasis self regulated learning dan self efficacy terhadap pemahaman dan aplikasi konsep / Yowelna Tarumasely. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

U

Utami, Deka Dyah (2020) Pengembangan strategi pembelajaran smart-PBL (strategy with mobile augmented reality technology) untuk meningkatkan hasil belajar metakognitif dan pemecahan masalah / Deka Dyah Utami. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

W

Widodo, Agus (2020) Pengaruh strategi pembelajaran kontroversi akademik terstruktur dan inkuiri yurisprudensi serta kemandirian belajar terhadap hasil belajar / Agus Widodo. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.