Items where Division is "Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Biologi (BIO) > S3 Pendidikan Biologi" and Year is 2020

Abas (2020) Pengembangan bahan ajar matakuliah zoologi invertebrata berbasis pjbl dan potensi lokal serta pengaruhnya terhadap pemahaman konsep, keterampilan proses ilmiah dan sikap mahasiswa pendidikan biologi jpmipa fkip universitas bengkulu / Abas. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Fitriani, Apriza (2020) Pengembangan model pembelajaran PBL integrasi dengan POE dan pengaruhnya terhadap keterampilan berpikir kritis, pemecahan masalah, self efficacy, dan sikap ilmiah siswa SMAN Kota Bengkulu / Apriza Fitriani. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Lutfauziah, Asmaul (2020) Pengembangan kurikulum pendidikan lingkungan hidup di pondok pesantren Jagad \'Alimussirry untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah, pengambilan keputusan, dan budaya lingkungan / Asmaul Lutfauziah. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Amin, Astuti Muh. (2020) Pengaruh model Reading Questioning and Answering (RQA) dipadu Argument-Driven Inquiry (ADI) pada kemampuan akademik berbeda terhadap motivasi, keterampilan berpikir kritis, keterampilan metakognitif, keterampilan argumentasi, dan penguasaan konsep biologi / Astuti Muh. Amin. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Balqis (2020) Karakterisasi senyawa organosulfur bawang putih lokal Papua berbasis bioinformatika sebagai anti kanker dan pengembangannya untuk buku pengayaan keterampilan mahasiswa S1 / Balqis. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Djumadi (2020) Pengaruh model pembelajaran stad dipadu mind map terhadap keterampilan berpikir kritis, hasil belajar kognitif, dan retensi mahasiswa pendidikan biologi FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta / Djumadi. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Arsih, Fitri (2020) Pengembangan model pembelajaran RANDAI sebagai upaya memberdayakan keterampilan berfikir kritis dan kreatif, keterampilan komunikasi serta pemahaman konsep calon guru biologi / Fitri Arsih. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Subekti, Hasan (2020) Aster: model pembelajaran bioteknologi terintegrasi STEM berlandaskan kearifan lokal Patrap Triloka untuk meningkatkan keterampilan penyelidikan dan literasi informasi serta mengembangkan komunikasi sains / Hasan Subekti. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Majid, Ilham (2020) Pengaruh model pembelajaran kooperatif stad dan inkuiri terbimbing terhadap keterampilan metakognisi, berpikir kritis, dan retensi biologi pada siswa SMA di Kota Malang / Majid Ilham. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Sahil, Jailan (2020) Integrasi nilai-nilai keislaman dalam pembelajaran biologi Madrasah Aliyah / Jailan Sahil. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Jirana (2020) Pengembangan bahan ajar evolusi melalui project basec learning dan pengaruhnya terhadap keterampilan berfikir kritis, kreativitas, penguasaan konsep calon guru biologi di Universitas Sulawesi Barat / Jirana. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Astriani, Meli (2020) Pengembangan modul pendampingan teknologi pupuk hayati berbasis penelitian bioinokulan penghasil hormon auksin dan pelarut fosfat sebagai bahan ajar farmer field school di Kabupaten Malang, Jawa Timur / Meli Astriani. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Hujjatusnaini, Noor (2020) Pengaruh molekul adhesin 65kDs SUB unit PILI yersinia enterocolitica dikombinasikan proboitik lactobacillus reuteri terhadap daya protektivitas mencit sebagai bahan pengembangan monograf tentang sistem imun mukosa / Noor Hujjatusnaini. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Hidayati, Nurkhairo (2020) Pengembangan model Problem Based Learning dipadu digital mind maps terhadap keterampilan 4C (Critical Thinking, Communication, Collaboration, Creativity) dan penguasaan konsep anatomi fisiologi manusia / Nurkhairo Hidayati. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Saputri, Wulandari (2020) Pengembangan model pembelajaran QASEE (Questioning, Answering, Sharing, Extending, dan Evaluating) untuk meningkatkan keterampilan metakognitif, hasil belajar kognitif, dan retensi mahasiswa berkemampuan akademik berbeda / Saputri Wulandari. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.