Utomo, Wilujeng Ade Putri Tirto (2019) Developing flannel board as a storytelling media to teach young learners vocabulary / Wilujeng Ade Putri Tirto Utomo. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
RINGKASAN Utomo Wilujeng Ade Putri Tirto. 2019. Mengembangkan Papan Flanel sebagai Media Bercerita untuk Mengajarkan Kosakata pada Pembelajar Muda. Skripsi Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Mirjam Anugerahwati M.A. (II) Dra. Nunung Suryati M.Ed. Ph.D. Kata Kunci papan flanel pembelajar muda bercerita kosakata Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah papan flanel sebagai media bercerita yang digunakan untuk mengajarkan materi kosakata terutama seputar kata benda jamak tidak beraturan kepada pembelajar muda. Metodologi yang digunakan pada penelitian ini diadaptasi dari Borg Gall dan Gall (2007) mencakup (1) analisis kebutuhan (2) tinjauan pustaka (3) pengembangan produk (4) peninjauan produk (5) validasi ahli (6) revisi pertama (7) uji coba produk (8) revisi kedua (9) dan produk akhir. Papan flanel ini divalidasi oleh dua ahli yaitu dosen dari Jurusan Sastra Inggris di Univeristas Negeri Malang dan guru bahasa Inggris di Sekolah Dasar Laboratorium Universitas Negeri Malang. Setelah itu papan flanel tersebut diperbaiki sesuai dengan umpan balik dari kedua ahli. Selanjutnya produk tersebut diuji cobakan di kelas satu Program Internasional (ICP) yang terdiri dari 28 siswa. Produk dari penelitian ini terdiri dari sebuah papan flanel 14 properti flanel 13 karakter tempel dan sebuah cerita berjudul Kiky and Her Big Farm yang berbentuk teks naratif. Papan flannel tersebut dibuat secara manual dengan menggabungkan 2 buah kertas karton berukuran 62 x 72 cm secara horizontal dan membungkusnya dengan kain flanel. Selain itu properti flanel juga dibuat secara manual dengan cara menggambari kain flanel dengan gambar properti yang diinginkan dan memotongnya sesuai dengan gambar tersebut. Sedangkan untuk karakter tempel dirancang menggunakan sebuah perangkat lunak untuk pengeditan grafik bernama CorelDraw X7 dan dicetak di atas kertas art paper. Cetakan gambar tersebut dipotong dan ditempeli sepotong velcro pada bagian belakang gambar. Semua perlengkapan ini merepresentasikan cerita Kiky and Her Big Farm. Terdapat tiga instrumen yang digunakan untuk memperoleh data pada penelitian ini. Ketiga instrumen tersebut ialah tiga jenis panduan wawancara yang mencakup panduan wawancara untuk guru pada saat analisis kebutuhan panduan wawancara untuk siswa serta guru pada saat uji coba produk lembar validasi dan latihan kosakata. Disarankan bagi guru dan peneliti selanjutnya untuk menambahkan beberapa kegiatan untuk siswa dengan gaya belajar yang bermacam-macam khususnya untuk siswa yang mempunyai gaya belajar kinestetik sehingga mereka dapat mengikuti kegiatan mendengarkan yang dilakukan saat proses bercerita dilaksanakan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Inggris (ING) > S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 04 Dec 2019 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2019 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/71776 |
Actions (login required)
 |
View Item |