Ratnasari, Fera Dwi (2019) Analisis muatan nilai-nilai karakter pada ekstrakurikuler pramuka golongan penggalang: studi kasus di SDN Buring Kota Malang / Fera Dwi Ratnasari. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
vi RINGKASAN Ratnasari Fera Dwi. 2019. Analisis Nilai-Nilai Karakter pada Ekstrakurikuler Pramuka Golongan Penggalang Studi Kasus di SDN Buring Kota Malang. Skripsi Prodi S1-Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang Pembimbing (I) Prof. Dr. Sa dun Akbar M.Pd. (II) Dra. Ratna Trieka Agustina S. Pd. M. Pd. Kata Kunci Nilai Karakter Ekstrakurikuler Pramuka Golongan Penggalang Tujuan dari penelitian yang dilakukan untuk mendeskripsikan pelaksanaan ekstrakurikuler pramuka golongan penggalang di SDN Buring Kota Malang dan menganalisis nilai-nilai karakter yang termuat di dalamnya Pendekatan yang digunakan dalam penenlitian ini yaitukualitatif dengan jenis deskriptif. Sumber data dalam penelitian yaitu siswa kelas IV dan V (golongan penggalang) guru koordinator ekstrakurikuler pramuka kepala sekolah dan pembina ekstrakurikuler pramuka. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan melalui pengumpulan data mereduksi data menyajikan data dan menyimpulkan. Hasil penelitian menunjukkan SDN Buring Kota Malang melaksanakan ekstrakurikuler pramuka golongan penggalang meliputi upacara pembukaan kegiatan inti dan upacara penutupan. Selain itu juga ditemukan subnilai karakter religius yang meliputi cinta damai (R1) menghargai perbedaan agama (R3) percaya diri (R5) ketulusan (R9) dan mencintai lingkungan (R11). Subnilai karakter nasionalis yang muncul meliputi apresiasi budaya bangsa sendiri (N1) menjaga kekayaan budaya bangsa (N2) rela berkorban (N3) cinta tanah air (N5) menjaga lingkungan (N6) dan taat hukum (N7). Subnilai mandiri yang muncul meliputi tangguh dan tahan banting (M2) daya juang (M3) professional (M4) kreatif (M5) keberanian (M6) dan menjadi pembelajar sepanjang hayat (M7). Subnilai gotong royong yang muncul meliputi menghargai (G1) kerjasama (G2) inklusif (G3) komitmen atas keputusan bersama (G4) musyawarah mufakat (G5) tolong-menolong (G6) solidaritas (G7) dan empati (G8). Subnilai integritas yang muncul meliputi kejujuran (I1) komitmen moral (I4) tanggungjawab (I7) keteladanan (I8) dan menghargai martabat individu (I9). Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat diambil kesimpulan pelaksanaan ekstrakurikuler pramuka golongan penggalang di SDN Buring Kota Malang sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 63 Tahun 2014 yang meliputi upacara pembukaan kegiatan inti dan upacara penutupan. Nilai-nilai karakter yang termuat pada pelaksanaan ekstrakurikuler pramuka tersebut meliputi nilai karakter religius nasionalis mandiri gotong royong dan integritas.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 04 Jul 2019 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2019 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/70678 |
Actions (login required)
 |
View Item |