Betty (2018) Pengembangan model buku ajar siswa seni kriya manik-manik untuk mata pelajaran seni budaya di SMK dengan pendekatan entreprenurial / Betty. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Betty. 2017. Pengembangan Model Buku Ajar Siswa Seni Kriya Manik-Manik Untuk Mata Pelajaran Seni Budaya Di Smk Dengan Pendekatan Entrepreneurial. Tesis Program Studi Keguruan Seni Rupa Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Hariyanto M. Hum. (II) Prof. Dr. Wahyudi Siswanto M. Pd. Keywords Pengembangan bahan ajar Seni kriya manik-manik pendekatan entrepreneurial Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa media pembelajaran berbentuk cetak yaitu berupa berupa buku kerja siswa yang juga dilengkapi dengan buku penunjang siswa yang efektif dan layak untuk digunakan baik untuk guru siswa maupun siapa saja yang tertarik dengan kerajinan manikmanik. Model pengembangan yang dilakukan adalah 5D dengan langkah-langkah prosedur Define Data Design Develop Disseminate. Proses validasi produk yang dikembangkan menggunakan instrumen berupa kuestioner berupa angket angket yang validasinya dilakukan oleh ahli media ahli materi praktisi dan uji coba kelompok terbatas. Pembelajaran pada pengembangan ini menggunakan pola pendekatan Entrepreneurial learning yang meliputi beberapa tahapan yaitu exploring Planning Doing Communicating dan Refflecting. Produk media pembelajaran yang dikembangkan ini dapat mengarahkan pendidik dan peserta didik untuk menjalankan pembelajaran berbasis entrepreneurial yang menekankan pada aspek kemandirian inovasi dan kreativitas. Hasil penelitian ini adalah sebuah media pembelajaran yang telah divalidasi dengan hasil sebagai berikut (1) Data validasi media dari ahli media dan praktisi mencapai 93 33 % dengan nilai reliabilitas 0.536 yang berarti masuk katagori valid dan reliable dan sangat layak untuk digunakan (2) Data validasi materi dari ahli materi dan praktisi mencapai 95.62% dengan reliabilitas 0.526 yang berarti masuk katagori valid dan reliable sangat layak untuk digunakan (3) Data dari hasil uji coba terbatas mencapai 94.78.% dengan reliabilitas 0.523 yang berarti masuk katagori valid dan reliable sangat layak untuk digunakan. Dari hasil validavi produk yang dikembangkan dapat disimpulkan bahwa media ini masuk dalam katagori valid dan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran utamanya untuk materi pelajaran seni budaya pada sub pokok bahasan berkarya seni rupa dalam katagori kriya. Bahan ajar ini dapat digunakan untuk pembelajaran pada jenjang SMK/MAK maup
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Indonesia (IND) > S2 Keguruan Bahasa |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 25 Jan 2018 04:29 |
| Last Modified: | 12 Jun 2025 07:38 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/58315 |
Actions (login required)
 |
View Item |