Keberaksaraan, Tradisi Baca-Tulis, dan Pembelajaran Sastra Indonesia - Repositori Universitas Negeri Malang

Keberaksaraan, Tradisi Baca-Tulis, dan Pembelajaran Sastra Indonesia

Saryono, Djoko (2011) Keberaksaraan, Tradisi Baca-Tulis, dan Pembelajaran Sastra Indonesia. Universitas Negeri Malang, Malang.

[img] Text
Keberaksaraan, Tradisi Baca-Tulis, dan Pembelajaran Sastra Indonesia 10 hal.pdf

Download (1MB)
[img] Text
Keberaksaraan, Tradisi Baca-Tulis, dan Pembelajaran Sastra Indonesia full text.pdf
Restricted to Registered users only

Download (13MB)

Abstract

Buku "Keberaksaraan, Tradisi Baca-Tulis, dan Pembelajaran Sastra Indonesia" karya Prof. Dr. Djoko Saryono, M.Pd. berisi pemikiran mendalam tentang pentingnya keberaksaraan dan tradisi baca-tulis sebagai fondasi kemajuan kebudayaan, peradaban, dan pendidikan sastra Indonesia. Dalam buku ini dijelaskan bahwa keberaksaraan bukan hanya sekadar kemampuan membaca dan menulis, melainkan juga mencakup kemampuan berpikir kritis-kreatif yang menopang perkembangan intelektual manusia. Ditegaskan bahwa bangsa yang memiliki tradisi baca-tulis yang kuat akan lebih maju dan unggul dalam berbagai bidang kehidupan. Keberaksaraan dipaparkan sebagai episentrum peradaban, yang menjadi syarat utama bagi kemerdekaan berpikir, kemajuan pengetahuan, serta pembangunan sosial dan kultural. Tradisi baca-tulis di Indonesia dijelaskan masih tergolong muda dan menghadapi berbagai tantangan, seperti melemahnya minat baca, dominasi budaya lisan, serta pengaruh teknologi digital yang menggeser kebiasaan membaca dan menulis. Melalui pendidikan sastra, keberaksaraan dianggap perlu terus dipupuk agar peserta didik memiliki daya nalar kritis, imajinatif, dan kreatif. Dalam konteks pembelajaran sastra, keberaksaraan dan tradisi baca-tulis dipandang sebagai kunci utama pembentukan kepekaan estetis, intelektual, dan moral. Sastra tidak hanya dilihat sebagai karya seni bahasa, tetapi juga sebagai sarana pembentukan manusia berbudaya dan berperadaban. Melalui penjelasan historis, filosofis, dan pedagogis, buku ini menegaskan bahwa kemajuan bangsa Indonesia hanya dapat dicapai bila keberaksaraan ditempatkan sebagai pusat kehidupan berbangsa dan bernegara.

Item Type: Book
Subjects: L Education > L Education (General)
P Language and Literature > PIN Indonesian Literature
Divisions: UM Special Collection > Koleksi Karya Sivitas Akademika UM
Depositing User: DPS UM
Date Deposited: 22 Dec 2025 02:37
Last Modified: 22 Dec 2025 02:37
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/5694

Actions (login required)

View Item View Item