Susanti, Dian Endah (2012) Model pembelajaran toleransi antar umat beragama dalam PKN di SMA Selamat Pagi Indonesia Kecamatan Bumiaji Kota Batu / Dian Endah Susanti. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata Kunci Pembelajaran Toleransi Umat beragama Pendidikan merupakan faktor utama dalam memanusiakan manusia karena dengan pendidikan manusia akan sadar tentang diri dan lingkungannya. Sehingga akan menyadari pula eksitensi dirinya sebagai mahluk sosial yang berada di tengah lingkungan masyarakat. Dalam pola interaksi sosial pendidikan berperan sebagai pembentuk baik buruk pribadi manusia. Pendidikan ada tiga pusat yaitu di keluarga di sekolah dan di masyarakat. Salah satu pembelajaran yang membentuk pribadi manusia yang baik adalah pembentukan sikap toleransi antar umat beragama dimana pembelajaran toleransi antar umat beragama terjadi melalui keteladanan atau model dan lingkungan (suasana) seperti yang yang terlihat di SMA Selamat Pagi Indonesia karena beragamnya agama yang dianut oleh siswa di sekolah ini maka pembentukan sikap toleransi antar umat beragama sangat diperlukan untuk menjaga kerukunan antar umat beragama. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengungkap faktor pendorong adanya sikap toleransi asntar umat beragama model pembelajaran toleransi antar umat beragama kendala yang sihadapi dalam melaksanakan toleransi antar umat beragama usaha- usaha dalam mengatasinya dan prospek pembelajaran toleransi antar umat beragama di SMA Selamat Pagi Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Untuk mencapai tujuan tersebut data dikumpulkan melalui observasi partisipatif wawancara mendalam dan dokumentasi. Data yang dikumpulkan meliputi data yang berasal dari hasil wawancara dan observasi kepada siswa dan guru di SMA Selamat Pagi Indonesia. Untuk menjaga validitas data maka peneliti melakukan perpanjangan pengamatan peningkatan ketekunan triangulasi pelibatan teman sejawat dan member check. Hasil temuan penelitian menunjukkan bahwa faktor pendorong toleransi antar umat beragama adalah keberagaman agama yang dianut di SMA Selamat Pagi Indonesia sehingga memicu siswa untuk bertoleransi. Model pembelajaran toleransi antar umat beragama yang ada di SMA Selamat Pagi Indonesia guru memberi pengarahan kepada peserta didik bahwa toleransi antar umat bergama penting dilakukan agar tidak terjadi konflik. Guru memberikan contoh perilaku bertoleransi kepada siswa. Kendala yang dihadapi adalah siswa berasal dari berbagai daerah dan beragam agama namun hal ini tidak menjadi kendala yang besar karena siswa memiliki kesadaran yang tinggi akan sikap bertoleransi dari kesadaran itulah merupakan salah satu usaha yang dilakukan untuk mengatasi kendala tersebut sehingga prospek kedepan sekolah ini menjadikan sekolah yang memiliki keidahan dalam perbedaan Berdasarkan hasil penelitian ini disarankan agar sekolah SMA Selamat Pagi Indonesia menjadi teladan bagi sekolah lain dalam membentuk sikap toleransi antar umat beragama kepada siapapun
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Hukum dan Kewarganegaraan (HKn) > S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 31 May 2012 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2012 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/51625 |
Actions (login required)
 |
View Item |