Rianto, Puguh (2010) Pengembangan media cakram dari bahan conveyor belt bekas untuk pembelajaran lempar cakram pada siswa kelas XI SMK Negeri 2 Pasuruan / Puguh Rianto. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Rianto Puguh. 2010. Pengembangan Media Cakram Dari Bahan Conveyor Belt Bekas Untuk Pembelajaran Lempar Cakram Pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Pasuruan. Skripsi Jurusan Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Univeresitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Sapto Adi M.Kes (II) Dra. Sulistyorini M.Pd. Kata Kunci pengembangan media pembelajaran atletik lempar cakram. Pembelajaran atletik pada Sekolah Menengah Kejuruan khususnya materi lempar cakram di SMK Negeri 2 Pasuruan terdapat banyak keluhan (1) 79 6% siswa merasa tidak senang (2) 75 51% dirasakan cakram terlalu berat dari 49 siswa yang telah diobservasi. Ada media yang dapat dikembangkan untuk pengganti cakram yang dapat lebih menarik siswa yaitu cakram dari Conveyor Belt bekas yang tidak digunakan padahal dapat digunakan untuk cakram. Peneliti berupaya untuk memanfaatkan Conveyor Belt bekas dan memodifikasi sehingga menyerupai cakram. Tujuan pengembangan ini adalah mendapatkan cakram yang cocok sehingga ada cakram yang lebih bervariasi yang dapat menumbuhkan rasa antusias siswa dalam proses pembelajaran lempar cakram. Oleh karena itu peneliti ingin mengembangkan cakram dari bahan Conveyor Belt bekas untuk pembelajaran lempar cakram pada siswa kelas XI SMK Negeri 2 Pasuruan. Dalam pengembangan ini menggunakan model prosedural. Model pengembangan prosedural adalah model yang bersifat diskriptif yaitu untuk menghasilkan produk (Universitas Negeri Malang.2000 37). Produk yang dihasilkan berupa cakram dari bahan Conveyor Belt bekas. Dalam pengembangan ini masih sangat sederhana dengan menggunakan 6 langkah dengan mengacu pada model pengembangan ( reaserch and development ) dari Borg dan Gall. Dalam penelitian ini jenis data adalah data kuantitatif dianalisis menggunakan analisis persentase milik Sudijana. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa siswa cocok dan tertarik menggunakan cakram dari Conveyor Belt bekas dalam pembelajaran nomor lempar cakram. Sehingga sesuai dengan tujuan pengembangan adalah mendapatkan cakram yang cocok sehingga ada cakram yang lebih bervariasi yang dapat menumbuhkan rasa antusias siswa dalam proses pembelajaran lempar cakram. Saran-saran dalam penelitian ini antara lain (1) Sebelum disebarluaskan sebaiknya produk ini disempurnakan lagi menjadi lebih baik baik bentuk ukuran beratnya (2) Hasil pengembangan ini hanya sampai pada sebuah cakram dari bahan Conveyor Belt bekas yang masih sangat sederhana belum sampai pada tingkat efektifitas produk yang dikembangkan jadi sebaiknya dilanjutkan pada penelitian mengenai efektifitas produk yang dikembangkan (3) Sebaiknya dikembangkan model cakram dari bahan yang lainnya.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) > Departemen Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PJK) > S1 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 22 Mar 2010 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2010 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/49442 |
Actions (login required)
 |
View Item |