Huda, Miftakhul (2015) Pengembangan bahan ajar berbasis web pada mata pelajaran teknik elektronika dasar untuk kelas X Teknik Elektronika Industri SMK Negeri 2 Bojonegoro / Miftakhul Huda. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Huda Miftakhul. 2015. Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Web Pada Mata Pelajaran Teknik Elektronika Dasar Untuk kelas X Teknik Elektronika Industri SMK Negeri 2 Bojonegoro. Skripsi. Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Ir. H. Syaad Patmanthara M.Pd. (2) Dr. Eng. Siti Sendari S.T. M.T. Kata kunci Pengembangan bahan ajar Edmodo Teknik Elektronika Dasar Mata pelajaran Teknik Elektronika Dasar merupakan salah mata pelajaran yang menjadi dasar bagi siswa SMK jurusan Teknik Elektronika Industri. Edmodo merupakan LMS (Learning Management System) dengan konsep media sosial sebagai media untuk guru dan siswa untuk dimanfaatkan dalam proses pembelajaran serta sarana bertukar informasi. Penelitianini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar yang dapat dimanfaatkan untuk penunjang pembelajaran Teknik Elektronika Dasar yang berbasis web agar dapat diakses kapan dan dimana saja. Serta untuk menguji kelayakan dari bahan ajar berbasis web ini sehingga dapat dimanfaatkan sebagai bahan ajar yang bersifat suplemen. Penelitian menggunakan metode pengembangan dari Sadiman (2010 101). Metode Sadiman merupakan model atau langkah-langkah pengembangan media pembelajaran yang telah dikembangkan oleh Arief S. Sadiman yang mempunyai tahapan yaitu (1) identifikasi kebutuhan (2) merumuskan tujuan instruksional (3) merumuskan butir-butir materi (4) merumuskan alat pengukur keberhasilan (5) menuliskan naskah media (6) tes dan revisi. Hasil pengembangan ini adalah sebuah bahan ajar berbasis web pada mata pelajaran Teknik Elektronika Dasar pada pokok bahasan Elektronika Digital untuk siswa kelas X Jurusan Elektronika Industri SMK Negeri 2 Bojonegoro. Dari hasil penelitian didapat validasi dari ahli media sebesar 84 09% ahli materi sebesar 88 75% uji coba kelompok kecil sebesar 82 75% dan uji coba kelompok besar sebesar 87%. Dari hasil tersebut bahan ajar yang dikembangkan telah memenuhi persyaratan minimum kelayakan bahan ajar. Sehingga bahan ajar berbasis web ini telah valid dan layak untuk dimanfaatkan sebagai bahan ajar pembelajaran yang bersifat suplemen.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Elektro (TE) > S1 Pendidikan Teknik Elektro |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 16 Jun 2015 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2015 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/47703 |
Actions (login required)
 |
View Item |