Binadari, Ridha Ayu (2013) Pengembangan media pembelajaran membaca berbasis animasi interaktif pada kompetensi dasar kemampuan berbahasa dengan penerapan metode silabel untuk siswa TK Al-Hidayah Plosokerep II Blitar / Ridha Ayu Binadari. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata Kunci Media Pembelajaran Membaca Animasi MetodeSilabel Padapendidikanusiadiniyaitu TK telahdiberikanmateripembelajaranmembacaawalgunamempersiapkansiswauntukmemasukijenjangpendidikansekolahdasar. Berdasarkanhasilobservasi tidaksemuasiswa TK mampumenerimapembelajaranmembacadenganbaik sehinggamasihterdapatbeberapasiswa yang kuranglancarmembaca.Permasalahan yang demikiandapatdisebabkanolehbeberapafaktor diantaranyakurangfokusdalammenyimakmateri media yang digunakankurangmampumenarikperhatiansiswa danmetode yang digunakandalambelajar. Tujuandaripengembanganadalahuntukmenghasilkan media pembelajaranmembacainteraktifbagisiswa TK. Media pembelajaraninidiharapkanmampumenumbuhkanmotivasi semangat danminatbelajarsiswa.Materimembacadalam media pembelajaraninidisajikandenganmenerapkanMetodeSilabel.Selainitu media pembelajaraninidilengkapidenganbeberapa menu tambahansepertipermainan mewarnai menulis danbernyanyi yang bertujuanuntukmenarikperhatiansiswadansebagaisaranabelajarsambilbermain.Menu tambahan yang disajikantidaklepasdaritemabelajarmembaca sehingga media pembelajaranmembacatidakmenyimpangdaritujuanutamayaitumengajarkanmembacakepadasiswa. Model pengembangan yang digunakanadalah model pengembanganSugiyono.Obyekpengembanganiniadalah TK Al-HidayahPlosokerep II Blitar.Pengambilansampelpadaobyekujicobamenggunakantekniksimple random samplinguntukujicobaprodukdantekniknonprobability samplingpadaujicobapemakaian. Padapengembangan media inidiperolehhasilpenilaiandariahli media yaitu 85% ahlimateriyaitu 89 8% ujikelompokkecilyaitu 92 5% danujikelompokbesaryaitu 91 25%. Dari keseluruhanhasil yang diperoleh menunjukkankriteriabahwa media valid danlayakdigunakansebagai media pembelajaranuntuksiswa TK.Namununtukpengembangan media selanjutnyatetapdiperlukan saran supaya media dapatdikembangkanlagidenganlebihkreatifuntukmenunjangpembelajarandimasamendatang.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Elektro (TE) > S1 Pendidikan Teknik Informatika |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 03 Jun 2013 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2013 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/45845 |
Actions (login required)
 |
View Item |