Hubungan persepsi tentang sertifikasi dan motivasi kerja dengan produktivitas guru program keahlian informatika di SMK Kota Malang / Etistika Yuni Wijaya - Repositori Universitas Negeri Malang

Hubungan persepsi tentang sertifikasi dan motivasi kerja dengan produktivitas guru program keahlian informatika di SMK Kota Malang / Etistika Yuni Wijaya

Wijaya, Etistika Yuni (2012) Hubungan persepsi tentang sertifikasi dan motivasi kerja dengan produktivitas guru program keahlian informatika di SMK Kota Malang / Etistika Yuni Wijaya. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Kata Kunci persepsi sertifikasi motivasi kerja produktivitas kerja Tinggi rendahnya produktivitas kerja guru Informatika dipengaruhi oleh faktor persepsi sertifikasi dan motivasi kerja. Persepsi sertifikasi guru akan di persepsikan baik jika hal tersebut dirasakan sebagai hal yang menguntungkan bagi guru. Sedangkan motivasi kerja guru ditinjau dari dua faktor yaitu faktor ekstrinsik dan faktor intrinsik. Produktivitas kerja guru dapat di ukur dari 10 komponen penilaian portofolio yang terdapat dalam Buku Panduan Sertifikasi 2011. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan persepsi sertifikasi motivasi kerja dan produktivitas kerja guru program keahlian Informatika di SMK Kota Malang (2) Mengungkap hubungan persepsi sertifikasi dengan produktivitas kerja guru program keahlian Informatika di SMK Kota Malang (3) Mengungkap hubungan motivasi kerja terhadap produktivitas kerja guru program keahlian Informatika di SMK Kota Malang (4) Mengungkap hubungan antara persepsi sertifikasi dan motivasi dengan produktivitas kerja guru program keahlian Informatika di SMK Kota Malang. Penelitian ini dilakukan pada guru Informatika di SMK kota Malang sejumlah 93 guru. Desain rancangan pada penelitian ini adalah penelitian deskriptif korelasional. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode angket. Data yang diperoleh diuji dengan uji asumsi klasik untuk menguji prasyarat analisis dan uji hipotesis untuk mengungkap hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat baik secara parsial maupun simultan. Teknik analisis data menggunakan korelasi parsial dan regresi ganda dengan bantuan program SPSS 17. Hasil penelitian ini adalah penelitian ini adalah (1) Persepsi Sertifikasi Guru Informatika di SMK Kota Malang cenderung berada dalam kategori sedang sebanyak 43 responden (46 3%) (2) Motivasi Motivasi Kerja Guru Informatika di SMK Kota Malang cenderung berada dalam kategori sedang sebanyak 42 responden (45 3%) (3) Produktivitas Kerja Guru Guru Informatika di SMK Kota Malang cenderung berada dalam kategori tinggi sebanyak 39 responden (42 0%) Kesimpulan ada hubungan positif dan signifikan antara persepsi tentang sertifikasi dan motivasi kerja secara simultan dengan produktivitas kerja guru program keahlian informatika di SMK Kota Malang. Variabel persepsi sertifikasi (X1) dan variabel motivasi kerja (X2) memberi sumbangan efektif terhadap produktivitas kerja guru program keahlian informatika di SMK Kota Malang sebesar 57 48%.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Elektro (TE) > S1 Pendidikan Teknik Informatika
Depositing User: library UM
Date Deposited: 02 Jul 2012 04:29
Last Modified: 09 Sep 2012 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/45750

Actions (login required)

View Item View Item