Eilena, Devia Ayu (2025) Analisis strategi guru dalam membangun kepedulian sosial antar siswa di sekolah inklusi (studi kasus di smpn 18 Malang) / Devia Ayu Eilena</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kepedulian sosial dalam mewujudkan pendidikan yang inklusif saling menghargai dan saling peduli serta memastikan bahwa setiap siswa diperlakukan setara tanpa diskriminasi. Namun dalam praktiknya masih terdapat kesenjangan interaksi antara siswa reguler dan siswa inklusi sehingga berdampak pada rendahnya tingkat kepedulian sosial. Oleh karena itu tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi hambatan dan tantangan yang dihadapi dalam membangun kepedulian serta menganalisis strategi guru dalam membangun karakter kepedulian sosial antar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif jenis studi kasus yang dilaksanakan di SMP Negeri 18 Malang. Data dikumpulkan melalui wawancara observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru masih menghadapi beberapa kendala yang berasal dari siswa reguler siswa inklusi dan lingkungan keluarga dan untuk mengatasi hambatan tersebut guru menerapkan beberapa strategi seperti pembelajaran kolaboratif pembiasaan interaksi positif pemberian apresiasi dan teguran membangun lingkungan positif serta strategi melalui progam sekolah.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Sosiologi > S1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 03 Oct 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/442636 |
Actions (login required)
 |
View Item |