Sianipar, Miranda Mahardika (2025) Pengaruh model problem posing terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa pada mata pelajaran geografi materi mitigasi bencana / Miranda Mahardika Sianipar</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kemampuan pemecahan masalah merupakan salah satu keterampilan berpikir tingkat tinggi yang esensial untuk dikembangkan dalam proses pembelajaran khususnya pada mata pelajaran geografi yang berkaitan dengan konteks nyata seperti mitigasi bencana. Model pembelajaran problem posing dinilai efektif dalam mengasah kemampuan ini karena mendorong partisipasi aktif siswa dimulai dari mengidentifikasi masalah mendeskripsikan masalah serta mencari solusi berdasarkan kondisi faktual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem posing terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa menggunakan metode Quasi eksperimen dengan desain Post-Test Only Control Group Design. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas yaitu kelas eksperimen yang menggunakan model Problem Posing dan kelas kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional yaitu cerah dan diskusi. Instrumen penelitian berupa tes uraian post-test yang dikembangkan berdasarkan indikator kemampuan pemecahan masalah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai post-test kelas eksperimen adalah 77 5 sedangkan kelas kontrol sebesar 56 3. Uji independent sample t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0 001 ( lt 0 05) yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara kedua kelas. Dengan demikian model problem posing terbukti berpengaruh secara signifikan dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa melalui keterlibatan aktif dalam pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Geografi (GEO) > S1 Pendidikan Geografi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 15 Dec 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/441221 |
Actions (login required)
 |
View Item |