Qomariyah, Nurul (2025) Pengaruh persepsi profesi dan pemahaman technopreneurship terhadap minat mahasiswa pendidikan teknik bangunan untuk berkarir di industri konstruksi / Nurul Qomariyah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Industri konstruksi merupakan salah satu sektor strategis penyumbang pertumbuhan ekonomi nasional dan penyerap tenaga kerja namun minat lulusan Pendidikan Teknik Bangunan (PTB) untuk berkarir di sektor ini masih menghadapi berbagai tantangan. Persepsi profesi yang kurang optimal serta pemahaman technopreneurship yang terbatas diduga menjadi faktor yang memengaruhi rendahnya minat tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh persepsi profesi terhadap minat berkarir di industri konstruksi (2) mengetahui pengaruh pemahaman technopreneurship terhadap minat berkarir dan (3) mengetahui pengaruh simultan keduanya terhadap minat berkarir mahasiswa PTB. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain Ex Post Facto. Populasi penelitian adalah mahasiswa PTB Universitas Negeri Malang angkatan 2021 dan 2022 sebanyak 168 orang dengan sampel 118 orang yang ditentukan melalui tabel Isaac amp Michael taraf signifikansi 5%. Instrumen penelitian berupa kuesioner skala Likert dan tes pilihan ganda yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier sederhana dan berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi profesi berpengaruh signifikan terhadap minat berkarir di industri konstruksi dengan kontribusi sebesar 43 8%. Pemahaman technopreneurship juga berpengaruh signifikan dengan kontribusi sebesar 16 6%. Secara simultan kedua variabel berpengaruh signifikan terhadap minat berkarir mahasiswa. Temuan ini menegaskan pentingnya pembelajaran yang tidak hanya membangun citra positif profesi konstruksi tetapi juga membekali mahasiswa dengan keterampilan technopreneurship untuk menghadapi tantangan industri modern. Penelitian ini merekomendasikan integrasi kurikulum berbasis praktik industri dan inovasi teknologi peningkatan kolaborasi kampus ndash industri serta penguatan fasilitas pembelajaran yang mendukung technopreneurship. Hasilnya diharapkan dapat menjadi rujukan bagi institusi pendidikan dan penelitian selanjutnya untuk memperkuat minat berkarir di industri konstruksi yang berdaya saing tinggi.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Sipil (TS) > S1 Pendidikan Teknik Bangunan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 27 Oct 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/438937 |
Actions (login required)
 |
View Item |