Aprilly, Charla Vilia (2025) Self-diagnosis of health economics through social media among high school students / Charla Vilia Aprilly</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Fenomena diagnosis diri kesehatan semakin marak di kalangan Generasi Z terutama yang tinggal di daerah sub-urban seperti Singosari dan Lawang. Paparan konten kesehatan mental yang intensif melalui media sosial keterbatasan literasi ekonomi kesehatan digital dan minimnya akses terhadap layanan profesional menjadi faktor yang mendorong remaja untuk melakukan penilaian mandiri terhadap kondisi psikologisnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengalaman dan makna diagnosis diri menganalisis peran media sosial sebagai sumber informasi kesehatan mengungkap pertimbangan ekonomi dalam praktiknya dan menjelaskan hubungan antara literasi ekonomi kesehatan dengan perilaku konsumsi Generasi Z. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam observasi dan dokumentasi terhadap delapan informan siswa SMA di wilayah penelitian. Analisis data dilakukan dengan bantuan perangkat lunak NVivo 15 dan mengacu pada model Spradley yang meliputi analisis domain taksonomi komponen dan tema budaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa diagnosis diri digital diposisikan sebagai strategi koping instan yang bersifat konsumtif. Media sosial memang menyediakan solusi cepat dan hemat biaya tetapi rendahnya literasi ekonomi kesehatan mendorong pengambilan keputusan konsumsi impulsif untuk perawatan diri dan penghargaan diri. Kondisi ini berpotensi menggantikan peran layanan profesional yang dalam jangka panjang dapat memperburuk kondisi psikologis dan ekonomi individu jika tidak diimbangi dengan literasi dan pendampingan yang memadai.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > HB Economic Theory |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Ekonomi Pembangunan (EKP) > S1 Pendidikan Ekonomi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 13 Nov 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/438095 |
Actions (login required)
 |
View Item |