Ningrum, Herlik Jublina (2025) Peningkatan kemampuan menulis teks deskripsi melalui model quantum teaching pada siswa kelas vii d smp negeri 2 kediri / HERLIK JUBLINA NINGRUM</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII D di SMP Negeri 2 Kediri melalui penerapan model pembelajaran quantum teaching. Permasalahan yang dihadapi dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan siswa dalam menulis teks deskripsi. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian terdiri atas 32 siswa kelas VII D. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar pada akhir pembelajaran serta data hasil observasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam kemampuan menulis deskripsi antara siklus I dan siklus II. Pada siklus I terdapat 26 siswa yang mencapai ketuntasan belajar dengan persentase 81 25%. Sementara itu pada siklus II seluruh 32 siswa berhasil mencapai ketuntasan belajar dengan persentase 100%. Temuan ini mengindikasikan bahwa penerapan model pembelajaran quantum teaching efektif dalam meningkatkan kemampuan siswa kelas VII D SMP Negeri 2 Kediri dalam menulis teks deskripsi.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Indonesia (IND) > S1 Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 16 Jul 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/432431 |
Actions (login required)
 |
View Item |