Putri, Intan Aprilia Damanuri (2025) Pengaruh model pembelajaran teams games tournament (tgt) berbantuan media pembelajaran baamboozle terhadap motivasi belajar siswa kelas iv sdn sawojajar 5 malang / Intan Aprilia Damanuri Putri</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Motivasi belajar siswa di sekolah dasar rendah dan menjadi tantangan. Penelitian ini mengkaji dampak model pembelajaran kooperatif Teams Games Tournament (TGT) dengan media Baamboozle pada motivasi belajar siswa kelas empat di SDN Sawojajar 5 Malang. Metode yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan penilaian sebelum dan sesudah intervensi serta kelompok kontrol. Partisipasi melibatkan 56 siswa yang dibagi menjadi dua kelompok eksperimen dan kontrol. Kuesioner motivasi menggunakan model ARCS. Hasil analisis menunjukkan perbedaan signifikan dalam motivasi belajar dengan kelompok eksperimen menunjukkan N-Gain 53 7% sementara kelompok kontrol hanya 12 8%. Ini menunjukkan bahwa TGT dengan Baamboozle lebih efektif meningkatkan motivasi belajar siswa dibandingkan dengan TGT tanpa Baamboozle.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 24 Sep 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/431302 |
Actions (login required)
 |
View Item |