Nurfitriah, Selvi Anisa (2023) PENGARUH SELF-DISCLOSURE DAN POLA ASUH DEMOKRATIS TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SECARA ONLINE SISWA SMK NEGERI 1 TUREN. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Pada era modern seperti ini, komunikasi tidak hanya dapat dilakukan secara langsung, namun juga secara tidak langsung atau berada dalam jaringan (online). Keterampilan komunikasi interpersonal secara online dapat terbentuk dari faktor. Diantara faktor tersebut ialah self-disclosure dan pola asuh demokratis. Sehingga, penting untuk dikaji pengaruh self-disclosure pola asuh demokratis terhadap keterampilan komunikasi interpersonal secara online. Tujuan penelitian untuk mengetahui apakah self-disclosure dan pola asuh demokratis terhadap keterampilan komunikasi interpersonal secara online siswa SMK Negeri 1 Turen. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif desain korelasional. Populasi siswa 10, 11, dan 12 SMK Negeri 1 Turen berjumlah 1.990 siswa. Sampel sebanyak 333 siswa SMK Negeri 1 Turen ditentukan dengan teknik simple random sampling dibantu dengan rumus slovin. Diukur menggunakan revised self-disclosure scale diadopsi dari Pangestu (2020), pola asuh demokratis diukur menggunakan instrumen yang diadopsi dari Widiyawati (2020) dan keterampilan komunikasi interpersonal secara online diukur dengan instrumen yang dikembangkan sendiri oleh peneliti berdasarkan teori Devito (2016). Analisis data menggunakan analisis regresi linier sederhana dan analisis regresi linier berganda. Hasil uji penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) self-disclosure tidak berpengaruh yang signifikan terhadap keterampilan komunikasi interpersonal secara online SMK Negeri 1 Turen dengan hasil nilai sig. 0.112 > 0.05, (2) pola asuh demokratis memiliki pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan komunikasi interpersonal secara online SMK Negeri 1 Turen dengan nilai R square 0.137 dan nilai sig. 0.00 < 0.05, dan (3) self-disclosure bersamaan dengan pola asuh demokratis atau simultan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan komunikasi interpersonal secara online siswa SMK Negeri 1 Turen dengan nilai R square 0.138 dan nilai sig. 0.00 < 0.05. Sehingga tujuan penelitian ini telah dicapai dengan adanya hasil di atas.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | Q Science > QP Physiology |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Bimbingan dan Konseling (BK) > S1 Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | mr mahasiswa UM |
| Date Deposited: | 25 Sep 2023 00:56 |
| Last Modified: | 25 Sep 2023 00:56 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/4309 |
Actions (login required)
 |
View Item |