Augusta, Doan Rochmad (2025) Pengaruh perilaku kepemimpinan ambidextrous terhadap perubahan digital dan produktivitas guru di sekolah dasar negeri kabupaten Blitar / Doan Rochmad Augusta</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Perubahan digital dalam dunia pendidikan menuntut kepala sekolah memiliki kemampuan kepemimpinan yang adaptif dan inovatif. Kepemimpinan ambidextrous yaitu kemampuan untuk menyeimbangkan antara inovasi baru dan optimalisasi praktik yang sudah ada diyakini dapat mendorong perubahan digital sekaligus meningkatkan produktivitas guru. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengidentifikasi tingkat penerapan perilaku kepemimpinan ambidextrous oleh kepala sekolah di sekolah dasar negeri Kabupaten Blitar (2) mengukur tingkat perubahan digital di sekolah dasar negeri Kabupaten Blitar (3) mengetahui tingkat produktivitas guru dalam konteks perubahan digital di sekolah dasar negeri Kabupaten Blitar (4) menganalisis pengaruh kepemimpinan ambidextrous terhadap perubahan digital di sekolah dasar negeri Kabupaten Blitar dan (5) menganalisis pengaruh kepemimpinan ambidextrous terhadap produktivitas guru di sekolah dasar negeri Kabupaten Blitar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode analisis regresi. Populasi penelitian terdiri dari 20 sekolah dasar negeri di Kabupaten Blitar yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Sampel berjumlah 169 guru yang ditentukan melalui teknik proportional random sampling. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner tertutup dengan 75 pernyataan yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan dengan bantuan SPSS 18 dan Microsoft Excel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) tingkat perilaku kepemimpinan ambidextrous kepala sekolah tergolong tinggi hingga sangat tinggi dan lebih dihargai oleh guru PNS serta guru berusia di atas 36 tahun (2) tingkat perubahan digital berada pada kategori tinggi dengan apresiasi lebih besar dari guru PNS dan guru senior dibandingkan kelompok lainnya (3) tingkat produktivitas guru tergolong tinggi dan lebih menonjol pada guru perempuan guru PNS dan guru berusia lebih dari 36 tahun (4) terdapat pengaruh signifikan antara perilaku kepemimpinan ambidextrous terhadap perubahan digital di sekolah dasar negeri Kabupaten Blitar dan (5) terdapat pengaruh signifikan antara perilaku kepemimpinan ambidextrous terhadap produktivitas guru. Saran yang dapat diberikan oleh peneliti yaitu (1) kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Blitar disarankan menyusun program pembinaan kepemimpinan sekolah yang terstruktur dan kontekstual untuk memperkuat kompetensi ambidextrous kepala sekolah dalam mengelola keseimbangan inovasi dan stabilitas (2) ketua Departemen Administrasi Pendidikan diharapkan menggunakan temuan ini sebagai dasar pengembangan kurikulum dan kebijakan akademik yang memperkuat integrasi teori dan praktik kepemimpinan ambidextrous bagi calon kepala sekolah dan tenaga administrasi pendidikan (3) lembaga pelatihan guru disarankan mengembangkan program pelatihan kepemimpinan dan digitalisasi pendidikan yang aplikatif bertahap serta responsif terhadap keragaman karakteristik guru di Kabupaten Blitar (4) kepala sekolah di sekolah dasar negeri Kabupaten Blitar diharapkan mampu mengembangkan perilaku kepemimpinan ambidextrous dengan memberi pendampingan intensif kepada guru khususnya di sekolah dengan capaian rendah serta mendorong pemanfaatan teknologi sederhana secara merata (5) guru di sekolah dasar negeri Kabupaten Blitar disarankan untuk lebih adaptif terhadap perubahan digital aktif mengikuti pelatihan maupun komunitas belajar serta membangun kolaborasi dengan guru lain untuk memperkuat praktik pembelajaran inovatif dan (6) peneliti selanjutnya disarankan memperluas ruang lingkup kajian dengan melibatkan variabel lain seperti kepuasan kerja inovasi pembelajaran maupun efektivitas implementasi kurikulum serta melakukan studi komparatif antar wilayah untuk memperkaya pemahaman tentang kepemimpinan ambidextrous dan perubahan pendidikan digital.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Administrasi Pendidikan (AP) > S1 Administrasi Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 14 Oct 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/429205 |
Actions (login required)
 |
View Item |