Rizma Amanda (2025) Tantangan program literasi untuk meningkatkan minat baca siswa kelas xi di sma negeri 1 boyolangu / RIZMA AMANDA</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan dengan rinci mengenai tantangan yang dihadapi dalam upaya pelaksanaan program literasi guna meningkatkan minat baca siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Boyolangu. Penghentian sementara program literasi dikarenakan terjadinya pandemi Covid-19 dan minat baca siswa yang rendah menjadi tantangan yang perlu ditangani dari pihak sekolah. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif penelitian dilaksanakan dimana datanya diperoleh dari wawancara bersama wakil kepala sekolah guru siswa dan observasi langsung terhadap kegiatan literasi yang berlangsung di Sekolah dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri 7 orang yaitu Wakil Kepala Sekolah Guru Perpustakaan Guru Bahasa Indonesia siswa yang gemar membaca dan tidak gemar membaca duta literasi putra dan putri. Informan dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dianalisis melalui Miles dan Huberman dengan tahapan reduksi data penyajian data serta penarikan kesimpulan. Temuan penelitian memperlihatkan beberapa tantangan dan kendala literasi yang dihadapi antara lain fasilitas perpustakaan masih terbatas seperti buku cetak perpus minimnya perpustakaan digital keterbatasan internet kurangnya anggaran yang masuk ke sekolah sulitnya memberikan kesadaran kepada siswa akan pentingnya literasi pengaruh gadget yang membuat siswa malas untuk literasi. Meskipun demikian terdapat tindak lanjut dari sekolah untuk mengatasi tantangan program literasi yaitu melantik duta literasi sekolah yang beranggotakan putra dan putri untuk mengadakan event-event literasi di sekolah memotivasi teman melalui program yang dibuat.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Sosiologi > S1 Pendidikan Sosiologi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 08 Jul 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/419222 |
Actions (login required)
 |
View Item |