Serafin, Cornelia Putri (2025) Pengaruh metode pembelajaran sosiodrama terhadap sikap nasionalisme peserta didik pada pembelajaran sejarah kelas xi SMK Negeri 7 Malang / Cornelia Putri Serafin</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode pembelajaran sosiodrama terhadap sikap nasionalisme peserta didik dalam pembelajaran sejarah kelas XI SMK Negeri 7 Malang. Metode sosiodrama dipilih karena dinilai mampu meningkatkan keterlibatan emosional peserta didik melalui aktivitas bermain peran sehingga nilai-nilai nasionalisme dapat lebih mudah dipahami. Melalui penelitian ini peneliti ingin mengetahui sikap nasionalisme peserta didik sebelum dilaksanakannya pembelajaran sejarah dengan metode sosiodrama mengetahui sikap nasionalisme peserta didik setelah dilaksanakannya pembelajaran sejarah dengan metode sosiodrama serta mengetahui pengaruh metode sosiodrama terhadap sikap nasionalisme peserta didik dalam pembelajaran sejarah. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi-experiment nonequivalent control group design. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas yaitu kelas XI KA 1 sebagai kelompok eksperimen dan XI KA 2 sebagai kelompok kontrol yang dipilih menggunakan nonprobability sampling dengan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa angket sikap nasionalisme yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil analisis data menggunakan uji-t yaitu independent sample t-test menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara kedua kelompok (nilai signifikansi 0 000 lt 0 05). Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran sosiodrama memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan sikap nasionalisme peserta didik.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Sejarah (SEJ) > S1 Pendidikan Sejarah |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 11 Sep 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/418984 |
Actions (login required)
 |
View Item |