Maulana, Riski Diah Anggi (2025) Pengembangan e- modul berbasis web (sisfo) pada mata pelajaran konstruksi jalan dan jembatan peserta didik dpib SMKN 2 Probolinggo / Riski Diah Anggi Maulana</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Transformasi digital dalam Pendidikan menuntut adanya integrasi dalam pembelajaran terutama semenjak adanya perubahan kurikulum dari Kurikulum 2013 menjadi Kurikulum Merdeka. Namun pada kenyataannya belum banyak sekolah yang menerapkan peraturan ini seperti halnya di SMKN 2 Probolinggo Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif berupa e-modul yang akan diintegrasikan dengan web SISFO sebagai media pembelajaran mandiri. Selain itu penelitian ini juga akan menganalisis tingkat kelayakannya menurut validator materi dan validator media. Hasil dari penelitian ini berfokus pada materi konstruksi perkerasan jalan menggunakan model pengembangan ADDIE. E-modul dibuat dalam bentuk flipbook interaktif dan terintegrasi dengan web SISFO sekolah. Didalamnya akan dilengkapi dengan fitur menarik seperti halnya hyperlink animasi kuis berbasis game dan video pembelajaran. Hasil akhir dari produk ini berupa link yang akan di upload melalui web SISFO sehingga baik guru maupun peserta didik dapat mengaksesnya kapanpun dan dimanapun menggunakan akun mereka. Adapun hasil validasi modul yang didapatkan sebagai berikut 98 5% oleh ahli materi 96 3% oleh ahli media 91 30% oleh kelompok kecil dan 89 76% oleh kelompok besar dengan masing-masing penilaian masuk dalam kategori sangat valid. E-modul terbukti dapat diakses melalui berbagai perangkat tanpa memerlukan aplikasi tambahan dapat diunduh untuk penggunaan offline dalam format PDF dilengkapi fitur interaktif serta tampilan yang menarik diharapkan mampu meningkatkan ketertarikan pengguna modul. E-modul SISFO berbasis web berhasil mengoptimalkan pemanfaatan teknologi sekolah dan menyediakan media pembelajaran yang telah disesuaikan dengan karakteristik mata pelajaran KJJ. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa media ini layak digunakan sebagai alternatif pembelajaran mandiri dan mendukung pelaksanaan Kurikulum Merdeka di SMK.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Sipil (TS) > S1 Pendidikan Teknik Bangunan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 02 Jul 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/414856 |
Actions (login required)
 |
View Item |