Indriani, Lihoa (2025) Pengaruh coping strategies terhadap academic burnout mahasiswa pendidikan ekonomi dengan resilience sebagai variabel mediasi / LIHOA INDRIANI</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Academic burnout semakin meningkat karena tekanan akademik yang tinggi yang dihadapi oleh mahasiswa terutama di bidang pendidikan ekonomi. Burnout tidak hanya mempengaruhi prestasi akademik tetapi juga berisiko menyebabkan depresi dan keputusan untuk putus kuliah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh coping strategies terhadap academic burnout dengan resilience sebagai variabel mediasi. Metode penelitian menggunakan jenis eksplanatif (explanatory research) dengan pendekatan kuantitatif data dikumpulkan melalui survei terhadap mahasiswa pendidikan ekonomi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa coping strategies memiliki efek positif terhadap kelelahan akademik tetapi juga meningkatkan resilience yang membantu mengurangi kelelahan. Resilience terbukti memediasi hubungan tersebut sehingga mahasiswa dengan resiliensi tinggi lebih mampu mengelola tekanan akademik. Keterbatasan penelitian ini adalah terbatasnya sampel mahasiswa pendidikan ekonomi sehingga generalisasi perlu diperluas.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Ekonomi Pembangunan (EKP) > S1 Pendidikan Ekonomi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 16 Jun 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/413497 |
Actions (login required)
 |
View Item |