Azizah, Hamida Nur (2024) Pengaruh persepsi siswa, minat, dan motivasi belajar terhadap hasil belajar pada kurikulum merdeka mata pelajaran ekonomi / Hamida Nur Azizah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kurikulum memegang peran utama untuk mencapai tujuan pendidikan. Kurikulum merdeka merupakan sebuah respon oleh adanya skor PISA yang menunjukan bahwa anak pada rentang usia 15 tahun 70% memiliki kompetansi dibawah minimum. Dalam rentang 10-15 tahun skor PISA ini tidak mengalami peningkatan yang signifikan. Kurikulum Merdeka juga dikembangkan untuk mengatasi learning loos akibat pandemi. Kurikulum merdeka menciptakan ruang belajar yang lebih terbuka sehingga dapat menciptakan lingkungan belajar yang positif. Penelitian ini dilakukan untuk melihat bagaimana pengaruh persepsi siswa terkait diimplementasikannya pembelajaran menggunakan kurikulum merdeka minat belajar motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif desain survei menggunakan SEM-PLS. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh implementasi kurikulum merdeka minat dan motivasi belajar terhadap hasil belajar SMA Islam Kepanjen.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Ekonomi Pembangunan (EKP) > S1 Pendidikan Ekonomi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 08 Jul 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/413491 |
Actions (login required)
 |
View Item |