Indriani, Bella Saputri (2024) Pengaruh self-efficacy dan kecemasan terhadap prestasi belajar siswa / Bella Saputri Indriani</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji (1) bagaimana pengaruh self-efficacy pada prestasi belajar (2) bagaimana pengaruh kecemasan pada prestasi belajar siswa dan (3) bagaimana pengaruh self-efficacy dan kecemasan pada prestasi belajar siswa. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner dari 63 siswa. Instrumen yang digunakan dalam mengukur variabel self-efficacy ialah instrumen yang dikembangkan oleh (Hikmah 2020). Instrumen pengukuran variabel kecemasan menggunakan kuesioner yang dikembangkan oleh (Salvia 2022) sedangkan prestasi belajar siswa dikumpulkan dari rata-rata nilai raport siswa satu semester. Data yang dikumpulkan dianalisis dengan menggunakan teknik analisis regresi berganda. Berdasarkan hasil penelitian (1) self-efficacy memiliki pengaruh positif yang signifikan pada prestasi belajar dengan tingkat kontribusi efektif sebesar 19% (2) kecemasan mempunyai pengaruh negatif yang signifikan terhadap prestasi belajar dengan tingkat kontribusi efektif sebesar 6% dan (3) self-efficacy dan kecemasan memiliki pengaruh yang signifikan pada prestasi belajar siswa dengan tingkat kontribusi efektif sebesar 36 1%.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Akuntansi (AKU) > S1 Pendidikan Akuntansi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 26 Jun 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/412935 |
Actions (login required)
 |
View Item |