Putri, Sekar Arini Rachmanda (2025) Optimalisasi hasil belajar peserta didik SMK melalui pengembangan media pembelajaran interaktif berbantuan genially / Sekar Arini Rachmanda Putri</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kemajuan teknologi menuntut pendidikan berinovasi dalam menciptakan media pembelajaran yang relevan dengan era digital. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan menghasilkan media pembelajaran interaktif berbantuan Genially mengetahui kelayakan media berdasarkan hasil validasi serta mengetahui perbedaan hasil belajar peserta didik kelas XI Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis SMK Walisongo Bululawang melalui pretest dan posttest. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R amp D) dengan model Borg amp Gall yang telah dimodifikasi menjadi 9 tahapan. Subjek penelitian meliputi Ahli Materi dan Ahli Media sebagai validator kelompok kecil yang terdiri dari 6 peserta didik serta kelompok besar yang mencakup 24 peserta didik kelas XI Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis. Penelitian ini menerapkan analisis deskriptif persentase uji normalitas dan uji paired sample t-test pada data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menghasilkan media pembelajaran interaktif yang memperoleh penilaian sangat layak dari Ahli Materi dan Ahli Media. Selain itu uji coba pemakaian membuktikan bahwa media ini mampu meningkatkan hasil belajar kognitif psikomotorik dan afektif peserta didik pada Elemen Pengelolaan Kearsipan. Diharapkan penelitian ini dapat diterapkan dalam pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman dan keterlibatan peserta didik serta menjadi acuan dalam pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis teknologi.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 21 Apr 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/412253 |
Actions (login required)
 |
View Item |