Rasyid, Muh. Anwar (2025) Tanggung Jawab, Kendali Belajar, dan Menemukan Nilai Diri dalam Kepemilikan Pembelajaran / Muh. Anwar Rasyid</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kualitas pendidikan di Indonesia saat ini masih menghadapi berbagai tantangan Salah satu pendekatan yang dapat menjadi solusi adalah konsep kepemilikan pembelajaran (learning ownership Penulisan buku ini menggunakan metode studi literatur dan penerapan framework Learning ownership di kelas. Buku Ambil Kendali Belajarmu membahas konsep kepemilikan pembelajaran (learning ownership) yang mencakup tanggung jawab kendali dan menemukan nilai diri. Buku ini dimulai dengan pendahuluan yang menguraikan motivasi penulis diikuti oleh bab tentang dasar pembelajaran yang mencakup tujuan belajar fondasi keberhasilan dan lingkungan belajar yang mendukung. Proyeksi pembelajaran masa depan menyoroti keterampilan abad ke-21. Bab tentang teknologi membahas peran AI dalam personalisasi belajar. Bab inti mendalami konsep learning ownership termasuk motivasi diri dan otonomi dalam pendidikan sementara teori dasar dan penerapan framework Learning ownership di kelas Manajemen Inovasi G14 memberikan wawasan praktis penerapan konsep ini. Produk luaran buku Ambil Kendali Belajarmu berhasil disusun dengan mengintegrasikan teori hasil kajian literatur dan data hasil penerapan konsep ini di kelas. Diperlukan adanya penelitian lanjutan untuk memperluas pemahaman tentang penerapan kepemilikan pembelajaran di berbagai jenjang pendidikan. Harapannya semoga buku ini bisa menjadi literatur rujukan bagi penerapan konsep learning ownership di Indonesia.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Biologi (BIO) > S1 Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 21 Jan 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/411422 |
Actions (login required)
 |
View Item |