Damayanti, Elvira Kurnia (2024) Pengembangan sumber belajar aplikasi carbon explorers berbantuan software articulate storyline berbasis kontekstual dari penelitian untuk materi kimia karbon / Elvira Kurnia Damayanti</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Adanya kesulitan siswa memahami kimia karbon disebabkan oleh kesulitan karena adanya konsep yang baru yang siswa kelas XI kenal dan memerlukan pemahaman yang mendalam dalam bagian reaksi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sumber belajar berbasis aplikasi dengan pendekatan kontekstual. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (RnD) dengan model ADDIE. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah angket analisis kebutuhan dan wawancara angket validasi materi angket validasi media dan angket uji keterbacaan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sumber belajar aplikasi dengan pendekatan kontekstual layak diujicobakan sebagai sumber belajar kimia karbon dengan rata-rata isi materi 83 75% (sangat layak) isi media 81 25% (sangat layak) dan keterbacaan peserta didik 84 75% (sangat layak).
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Kimia (KIM) > S1 Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 26 Aug 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/411276 |
Actions (login required)
 |
View Item |