Pengembangan media pembelajaran titrasi asam basa berbasis google sites dalam model problem based learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa / Nurul Humaida</p> - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengembangan media pembelajaran titrasi asam basa berbasis google sites dalam model problem based learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa / Nurul Humaida</p>

Humaida, Nurul (2025) Pengembangan media pembelajaran titrasi asam basa berbasis google sites dalam model problem based learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa / Nurul Humaida</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Tantangan pendidikan di era digital menuntut inovasi media pembelajaran untuk mengatasi kesulitan siswa dalam memahami konsep kimia seperti titrasi asam basa. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis Google Sites dalam model Problem Based Learning (PBL) pada materi titrasi asam basa yang memenuhi kriteria kevalidan kepraktisan dan keefektifan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R amp D) dengan model ADDIE (Analysis Design Development Implementation Evaluation). Subjek uji coba dari penelitian yang dilakukan adalah siswa kelas XI-10 SMAN 1 Malang. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara angket dan tes dengan instrumen penelitian berupa lembar analisis kebutuhan lembar validasi ahli lembar tes hasil belajar dan lembar respons siswa. Hasil validasi ahli memperoleh skor 90 9% dengan kategori sangat valid. Uji kepraktisan memperoleh skor 90 5% dengan kategori sangat valid. Sementara itu pada uji keefektifan ketuntasan hasil belajar mencapai 87 5% dengan N-gain Score 57% yang tergolong cukup efektif. Dari hasil yang diperoleh tersebut maka pengembangan media pembelajaran berbasis Google Sites dalam model Problem Based Learning pada materi titrasi asam basa dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar dan dapat membantu dalam menunjang siswa dalam pembelajaran kimia. Dampak dari penelitian ini diharapkan mampu menambah pengetahuan wawasan dan meningkatkan kualitas pembelajaran ilmu teknologi pada proses pembelajaran kimia dengan menggunakan media pembelajaran berbasis Google Sites dalam model Problem Based Learning agar dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Item Type: Thesis (Diploma)
Divisions: Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Kimia (KIM) > S1 Pendidikan Kimia
Depositing User: library UM
Date Deposited: 29 Jul 2025 04:29
Last Modified: 09 Sep 2025 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/410911

Actions (login required)

View Item View Item