Hazhiyah, Dinda Fildzah Belly (2025) Analisis kemampuan penalaran generalisasi matematis siswa kelas VIII SMP pada materi segitiga ditinjau dari gaya belajar / Dinda Fildzah Belly Hazhiyah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan penalaran generalisasi matematis siswa pada materi segitiga yang ditinjau dari gaya belajar serta faktor penyebabnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari 9 siswa kelas VIII.6 di SMPN 3 Kota Malang. Pengumpulan data adalah dengan memberikan angket gaya belajar VARK versi 8.01 yang terbagi menjadi gaya belajar visual audiotorial baca/tulis dan kinestetik. Kemudian terdapat tes yang terdiri dari 4 soal dan disusun sesuai dengan indikator penalaran generalisasi matematis serta wawancara secara semi terstruktur. Analisis data dilakukan dengan reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh siswa dengan gaya belajar visual mampu memenuhi indikator menemukan pola melalui pengamatan dari hasil percobaan dan gambar kemudian dapat mengajukan dugaan berdasarkan hasil pengamatan visual. Selanjutnya siswa dengan gaya belajar audiotorial mampu mengajukan dugaan menentukan pola sampai menarik kesimpulan yang didasarkan pada apa yang telah dipelajari dan dihafal sebelumnya. Kemudian siswa dengan gaya belajar baca/tulis mampu memenuhi hampir semua indikator yaitu mulai dari menentukan pola dengan tepat mengajukan dugaan dan memberikan bukti serta kesimpulan menarik yang ditulis secara rinci dan menggunakan simbol matematika. Siswa dengan gaya belajar kinestetik mampu menemukan pola berdasarkan pengamatannya dari hasil percobaan dan gambar yang dibuat.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Matematika (MAT) > S1 Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 21 May 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/410301 |
Actions (login required)
 |
View Item |