Menggali ingatan masa kecil menggunakan metafora bermain sebagai ide penciptaan karya lukis / Victor Syahrul Akbar</p> - Repositori Universitas Negeri Malang

Menggali ingatan masa kecil menggunakan metafora bermain sebagai ide penciptaan karya lukis / Victor Syahrul Akbar</p>

Akbar, Victor Syahrul (2024) Menggali ingatan masa kecil menggunakan metafora bermain sebagai ide penciptaan karya lukis / Victor Syahrul Akbar</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

ABSTRAK Akbar V.S. 2024. Menggali Ingatan Masa Kecil Menggunakan Metafora Bermain Sebagai Ide Penciptaan Karya Seni Lukis. Tesis Departemen Seni dan Desain Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Prof. Dr. Ponimin M.Hum. (2) Abdul Rahman Prasetyo S.Pd. M.Pd. Kata kunci Ingatan Masa Kecil Metafora Bermain Seni Lukis. Ingatan masa kecil merupakan hal yang identik dengan bermain maupun kebahagiaan di masanya. Penulis mencoba memaparkan ingatannya dari peristiwa bermain yang menjadi suatu kegelisahan. Sehingga penciptaan karya ini dipengaruhi oleh pentingnya manusia dalam mengingat peristiwa masa lalunya dan sebagai evaluasi terhadap kehidupan yang akan datang. Karya abstraksi yang diciptakan merupakan gambaran sebuah metafora bermain berupa bidang simbol coretan dan teks. Untuk menghasilkan ungkapan dalam bentuk karya seni maka diperlukan sebuah metode kreatif dalam penciptaan karya seni. Metode yang digunakan adalah metode dari Alma Hawkins yang meliputi tiga tahapan yang pertama yaitu eksplorasi 1) ide penciptaan dilakukan dengan pengamatan wawancara dan beberapa sumber inspirasi. 2) Konsep pemaknaan benda (permainan) pemaknaan suasana atau lokasi bermain pemaknaan ingatan yang terlintas. 3) Eksplorasi bentuk dilakukan dengan menerapkan pendeformasian bentuk 4) eksplorasi tekstur diterapkan melalui pengolahan bahan kain ldquo fabric art rdquo 5) eksplorasi media dilakukan dengan membuat macam-macam variasi kanvas. Selanjutnya tahap improvisasi dikerjakan dengan merekonstruksi atau dekonstruksi terhadap sumber ide dalam bentuk karya seni abstraksi. Terakhir tahap pembentukan dikerjakan melalui proses membuat sketsa tekstur media dan yang terakhir pewarnaan. Sehingga terciptanya sepuluh karya lima karya sebagai ingatan benda empat karya selanjutnya sebagai ingatan lokasi/tempat bermain dan satu karya berpanel sebagai ungkapan ingatan yang terlintas.

Item Type: Thesis (Diploma)
Divisions: Fakultas Sastra (FS) > Departemen Seni dan Desain (SED) > S1 Pendidikan Seni Rupa
Depositing User: library UM
Date Deposited: 21 Aug 2024 04:29
Last Modified: 09 Sep 2024 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/409043

Actions (login required)

View Item View Item