Pengembangan media audio cerita rakyat indonesia berbahasa jerman sebagai alternatif pembelajaran hörverstehen dalam konteks deutsch als fremdsprache (DAF) di Universitas Negeri Malang / Hanum Dinda Ayu Fardila - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengembangan media audio cerita rakyat indonesia berbahasa jerman sebagai alternatif pembelajaran hörverstehen dalam konteks deutsch als fremdsprache (DAF) di Universitas Negeri Malang / Hanum Dinda Ayu Fardila

Fardila, Hanum Dinda Ayu (2025) Pengembangan media audio cerita rakyat indonesia berbahasa jerman sebagai alternatif pembelajaran hörverstehen dalam konteks deutsch als fremdsprache (DAF) di Universitas Negeri Malang / Hanum Dinda Ayu Fardila. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media audio cerita rakyat Indonesia berbahasa Jerman sebagai alternatif pembelajaran keterampilan menyimak (H ouml rverstehen) dalam konteks Deutsch als Fremdsprache (DaF) di Universitas Negeri Malang. Metode pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE yang mencakup lima tahapan Analysis Design Development Implementation dan Evaluation. Berdasarkan hasil analisis awal melalui angket pra-penelitian ditemukan bahwa sebagian besar mahasiswa mengalami kesulitan dalam memahami audio berbahasa Jerman karena kecepatan bicara penutur asli kosakata yang terlalu kompleks serta kurangnya media yang menarik dan kontekstual. Cerita rakyat ldquo Malin Kundang rdquo dipilih sebagai bahan pengembangan karena memiliki nilai budaya yang kuat dan sudah dikenal oleh mahasiswa. Naskah dikembangkan ke dalam bahasa Jerman dengan gaya dramatik naratif sesuai level A2 ndash B1 dan disajikan dalam format dialog. Produksi audio dilakukan menggunakan teknologi text-to-speech AI dari ElevenLabs dilengkapi musik tradisional dari situs Freesound dan disunting menggunakan aplikasi CapCut. Penggunaan AI dipilih karena mampu menghasilkan audio yang jernih konsisten dan efisien untuk kebutuhan pembelajaran meskipun memiliki keterbatasan dalam ekspresi suara. Media divalidasi oleh ahli materi dan media serta diuji coba kepada 15 mahasiswa yang mengikuti kegiatan pembelajaran secara langsung. Hasil validasi menunjukkan bahwa media tergolong ldquo Sangat Baik rdquo dan layak digunakan setelah dilakukan revisi minor. Evaluasi formatif dilakukan secara berkelanjutan sepanjang fase pengembangan media menunjukkan bahwa media ini efektif menarik dan membantu meningkatkan pemahaman menyimak. Meskipun penggunaan AI memiliki keterbatasan dalam ekspresi dan variasi suara media ini tetap memberikan kontribusi positif dalam pembelajaran H ouml rverstehen yang berbasis budaya lokal.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: D History General and Old World > D History (General)
P Language and Literature > PD Germanic languages
Divisions: Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Jerman (JRM) > S1 Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User: library UM
Date Deposited: 27 Aug 2025 04:29
Last Modified: 01 Apr 2026 03:04
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/408693

Actions (login required)

View Item View Item