Aurelia, Marcella Nabila (2025) Penerapan model genre based approach pada keterampilan mneulis bahasa Jerman di SMAN 1 Malang / Marcella Nabila Aurelia</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan pendekatan berbasis genre sebagai model pembelajaran bahasa Jerman terhadap keterampilan menulis siswa SMAN 1 Malang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif yang melibatkan 25 siswa kelas XI SMAN 1 yang merupakan gabungan dari beberapa kelas XI yang sedang belajar bahasa Jerman. Data penelitian diperoleh melalui observasi dan kuesioner. Hasil observasi menunjukkan bahwa para siswa memahami dan mengikuti instruksi yang dijelaskan oleh peneliti dan mampu menerapkan model pendekatan berbasis genre dengan mudah. Hasil kuesioner siswa menunjukkan respon yang positif terhadap model ini namun masih terdapat beberapa kekurangan Beberapa siswa masih mengalami kesulitan dalam menghafal kosakata dan mereka merasa bahwa interaksi dengan guru masih kurang mengindikasikan bahwa model ini kurang membantu mereka dalam menulis bahasa Jerman. Secara umum hasil penelitian menunjukkan bahwa model pendekatan berbasis genre dapat digunakan sebagai model pembelajaran untuk membantu siswa dalam belajar bahasa Jerman.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Jerman (JRM) > S1 Pendidikan Bahasa Jerman |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 20 Jun 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/408440 |
Actions (login required)
 |
View Item |