Kholifah, Fitri Nur (2025) Pembelajaran nahwu dengan teknik bernyanyi untuk siswa kelas III Madrasah Diniyah Ula Roudlotul Hamdi Rembang Pasuruan / Fitri Nur Kholifah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran nahwu (tata bahasa Arab) dengan menggunakan teknik bernyanyi untuk siswa kelas 3 Madrasah Diniyah Ula Roudlotul Hamdi Rembang Pasuruan. Penelitian ini menggunakan metode campuran (mixed method) kualitatif dan kuantitatif dengan angket skala Likert yang dibagikan kepada 17 siswa serta didukung oleh observasi wawancara dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ustadzah telah menyiapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) tertulis yang memuat tujuan indikator kompetensi dasar dan kompetensi inti. Proses pembelajaran dilakukan melalui lagu dan tepuk tangan yang disesuaikan dengan materi nahwu seperti macam-macam kalimah huruf jer macam-macam i rsquo rab dan af rsquo alul khomsah. Teknik bernyanyi terbukti dapat meningkatkan antusiasme siswa. Evaluasi dilakukan secara lisan saat proses pembelajaran berlangsung dan secara tertulis pada ujian akhir semester. Meskipun siswa mengalami kesulitan dalam menyusun kalimat berbahasa Arab mereka menunjukkan pemahaman konseptual yang baik terhadap dasar-dasar nahwu.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Arab (ARA) > S1 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 04 Aug 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/408016 |
Actions (login required)
 |
View Item |