Sabilla, Intan Yuslikha (2025) Pengaruh fine motoric exploration terhadap keterampilan menulis permulaan untuk anak autis di TK inklusi kota Malang / Intan Yuslikha Sabilla</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan Fine Motoric Exploration terhadap keterampilan menulis permulaan anak autis di TK inklusi Kota Malang. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada kenyataan bahwa anak autis usia dini masih mengalami hambatan dalam keterampilan menulis permulaan akibat lemahnya kemampuan motorik halus seperti kesulitan memegang pensil koordinasi tangan dan mata yang belum optimal serta kekakuan pada pergelangan tangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental one group pretest-posttest. Subjek penelitian terdiri dari enam anak autis yang bersekolah di tiga TK inklusi di Kota Malang yaitu TK Permata Bunda TK Al-Ikhlas dan TK Asri. Kegiatan intervensi dilakukan melalui Fine Motoric Exploration yang mencakup aktivitas bermain plastisin meremas kertas mencapit pom-pom dan memindahkan air dengan spons. Data dikumpulkan melalui tes keterampilan menulis permulaan sebelum dan sesudah intervensi. Hasil analisis menggunakan uji paired sample t-test menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara hasil pretest dan posttest. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kegiatan Fine Motoric Exploration berpengaruh positif terhadap peningkatan keterampilan menulis permulaan anak autis dan dapat diterapkan sebagai strategi pembelajaran yang menyenangkan dan efektif di sekolah inklusi.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Pendidikan Luar Biasa(PLB) > S1 Pendidikan Luar Biasa |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 23 Jun 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/406653 |
Actions (login required)
 |
View Item |