Fitri, Anzalna Jauhrotul (2025) Upaya guru dalam memotivasi perkembangan komunikasi anak autis usia 4-5 tahun di sekolah inklusi TK Aba 1 Sumberrejo Kabupaten Bojonegoro / Anzalna Jauhrotul Fitri</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya guru dalam memotivasi perkembangan komunikasi anak autis usia 4-5 tahun di TK ABA 1 Suberrejo Kabupaten Bojonegoro yang mencakup permasalahan perkembangan komunikasi yang dialami anak autis dan faktor penyebab permasalahan komunikasi anak autis. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Terdapat 3 teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu obsevasi wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di TK ABA 1 Sumberrejo dapat disimpulkan bahwa perkembangan komunikasi anak autis usia 4 ndash 5 tahun menunjukkan variasi yang cukup signifikan. Perbedaan ini disebabkan oleh berbagai faktor seperti tingkat keparahan autisme kemampuan verbal masing-masing anak serta dukungan atau intervensi yang mereka terima. Faktor penyebab permasalahan komunikasi pada anak autis di antaranya adalah gangguan fungsi otak keterlambatan penanganan pola asuh keluarga dan pola makan yang tidak sesuai. Upaya yang dilakukan guru dalam memotivasi perkembangan komunikasi anak autis meliputi terapi okupasi dan terapi wicara pengaturan diet makanan penggunaan metode ABA serta penerapan media pembelajaran yang menarik dan interaktif.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 22 May 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/406510 |
Actions (login required)
 |
View Item |