Rivania, Rizki (2024) Pengembangan media pop-up book digital SILIR (siklus air) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 5 sekolah dasar / Rizki Rivania</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Media pembelajaran digital belum diterapkan secara maksimal sehingga pemahaman siswa terhadap materi Siklus Air rendah. Hasil angket kebutuhan siswa menyatakan yakni sebesar 93% siswa memerlukan media pembelajaran digital yang bisa dipakai dengan mandiri yang memuat gambar serta audio yang menarik. Pernyataan yang mendukung siswa menyukai media pembelajaran digital bermuatan gambar yang memberikan efek 3D serta didukung audio dan teks sebanyak 100%. Berlandaskan pada hasil penelitian serta pengembangan diperoleh kesimpulan bahwasanya media pop-up book digital SILIR mendapatkan hasil sebesar 90 5% tergolong sangat valid (menurut ahli media serta ahli materi). Uji coba dilaksanakan kepada 28 siswa kelas V SDN Parerejo 1 dan memperoleh hasil sebesar 95% dengan kategori sangat praktis. Hasil uji efektivitas media menjelaskan adanya hasil belajar siswa yang meningkat sesudah MEMAKAI media pop-up book digital SILIR sebesar 0 65 dengan item tersebut cukup efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas 5 Sekolah Dasar
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 21 Aug 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/405628 |
Actions (login required)
 |
View Item |