Istianitha, Difka (2024) Pengaruh model AIR (auditory intellectually repetition) berbantuan media geoboard terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas iii SD / Difka Istianitha</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kemampuan pemecahan masalah matematika III SD Negeri 1 Tamanharjo dideskripsikan untuk menjadi tujuan pada penelitian ini serta untuk menganalisis pengaruh model AlR berbantuan media Geoboard terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika kelas III SD Negeri 1 Tamanharjo. Penelitian kuantitatif ini menggunakan metode penelitian yaitu quasy experiment design. Jenis desain penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah Non equivalent control group design. Dengan sampel peserta didik kelas III SD Negeri 1 Tamanharjo Kab.Malang. Perlakuan dengan model pembelajaran AIR berbantuan media geoboard atau yang diberikan pada kelas eksperimen (kelas IIIA) dan kelas yang diberi perlakuan menggunakan modelpembelajaran konvensional yaitu kelas IIIB. Data yang dianalisis oleh peneliti yaitu penilaian pre-test dan penilaian post-test. Hasil rata-rata post-test pada kelas eksperimen yaitu 89 4 lebih besar daripada kelas kontrol yaitu 82. Hasil Uji Independent Sampel T-test pada penilaian pre-test sebesar 0.608 yang berarti tidak terdapat pebedaan kemampuan awal antara kelas eksperimen dan kontrol. Hasil Uji Mann Whitney U Test pada penilaian post-test sebesar 0.010 yang berarti terdapat pebedaan kemampuan akhir antara kelas eksperimen dan kontrol. Dan artinya penerapan model pembelajaran AIR berbantuan media Geoboard yang dilakukan memiliki pengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika materi keliling bangun datar siswa kelas III SD.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 21 Aug 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/405627 |
Actions (login required)
 |
View Item |