Anggraeni, Isnaeny Nurdiana (2024) Efektivitas media digital mari belajar pada materi sistem gerak manusia untuk menumbuhkan rasa ingin tahu siswa kelas vi sekolah dasar / Isnaeny Nurdiana Anggraeni</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menilai efektivitas media pembelajaran digital Mari Belajar dalam meningkatkan rasa ingin tahu siswa kelas VI SD pada materi sistem gerak manusia. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain eksperimen satu kelompok pre-test dan post-test serta teknik sampling jenuh yang melibatkan 25 siswa. Instrumen penelitian meliputi angket pre-test dan post-test serta lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media ini sangat valid dengan indeks Aiken sebesar 0 992188. Uji paired sample t-test menghasilkan p-value 0 00 yang menunjukkan perbedaan signifikan sebelum dan sesudah penggunaan media. Observasi menunjukkan tingkat keingintahuan siswa yang tinggi dengan rata-rata 90% pada indikator bertanya dan aktif mencari informasi serta 91% pada antusiasme. Kesimpulannya media Mari Belajar terbukti efektif dalam meningkatkan rasa ingin tahu siswa memperbaiki kualitas pembelajaran dan memotivasi siswa untuk belajar lebih aktif.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 21 Aug 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/405626 |
Actions (login required)
 |
View Item |