Halisa, Siti Nor (2025) Pengembangan sistem informasi geografis berbasis web untuk inventarisasi fasilitas Sekolah Dasar Kecamatan Klakah Kabupaten Lumajang / Siti Nor Halisa</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Tulisan ini membahas penelitian dan pengembangan media Sistem Informasi Geografis (SIG) berbasis web yang dinamakan klakahschool.site yang bertujuan untuk menginventarisasi fasilitas sekolah dasar di Kecamatan Klakah Kabupaten Lumajang. Pengembangan media ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan alat bantu teknologi untuk mencatat memantau dan memvisualisasikan kondisi sarana dan prasarana sekolah secara akurat cepat dan mudah diakses. Penelitian ini menggunakan model ADDIE yang mencakup lima tahapan analisis desain pengembangan implementasi dan evaluasi. Pada tahap analisis peneliti melakukan wawancara dengan Dinas Pendidikan Lumajang koordinator wilayah dan guru-guru SD yang mengungkapkan bahwa beberapa sekolah di Klakah mendapat nilai rapor pendidikan rendah akibat minimnya fasilitas dan kurangnya media pemantauan berbasis digital. Hal ini mendorong pengembangan media WebGIS sebagai solusi. Pada tahap desain peneliti merancang WebGIS yang mencakup data 27 sekolah dasar memuat informasi inventaris fisik dan non-fisik serta memvisualisasikannya dalam bentuk peta interaktif yang dapat diakses secara online melalui berbagai perangkat. Produk awal kemudian dikembangkan dan divalidasi oleh ahli media teknologi dan ahli konten. Hasil validasi menunjukkan tingkat kevalidan sebesar 100% baik dari sisi tampilan maupun konten. Implementasi dilakukan dengan uji coba terbatas kepada 12 pengguna terdiri dari pemangku kebijakan guru dan wali murid. Hasil uji kebergunaan menggunakan metode System Usability Scale (SUS) menunjukkan skor rata-rata sebesar 98 75 yang tergolong sangat baik dan menunjukkan bahwa media mudah digunakan efisien serta memiliki potensi besar untuk dimanfaatkan secara luas. WebGIS ini juga dinilai memiliki tampilan visual menarik navigasi sederhana serta fungsionalitas tinggi dalam mendukung pemantauan dan pengambilan keputusan. Dengan validasi dan uji kebergunaan yang sangat baik media WebGIS ini disimpulkan layak digunakan tanpa revisi. Peneliti merekomendasikan pemanfaatan media ini dalam pengambilan kebijakan pendidikan promosi sekolah kepada masyarakat serta penyebaran melalui pelatihan teknis dan forum kepala sekolah. Ke depan WebGIS ini dapat dikembangkan lebih lanjut dengan fitur tambahan seperti dokumentasi visual laporan data statistik dan analisis kebutuhan fasilitas. Penelitian ini memberikan kontribusi penting terhadap pemanfaatan teknologi dalam dunia pendidikan dasar khususnya dalam manajemen aset sekolah secara transparan dan berbasis data spasial yang akurat dan real-time.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 20 Jun 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/404462 |
Actions (login required)
 |
View Item |