Andriyanto, Alvin (2025) Pengembangan media pembelajaran poster interaktif berbasis qr-code untuk menguatkan motivasi belajar siswa pada materi pancaindera kelas IV sekolah dasar / Alvin Andriyanto. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran poster interaktif berbasis Qr Code sebagai upaya penguatan motivasi belajar siswa pada materi panca indera kelas IV SD. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 2 Mangliawan Kecamatan Pakis Kabupaten Malang pada 28 Oktober 2025 sampai dengan 23 April 2025. Jenis penelitian ini adalah pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE. Jenis data pada penelitian ini yaitu kualitatif yang diperoleh dari wawancara dan saran dari validator dan data kuantitatif diperoleh dari hasil angket validasi. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini berupa lembar wawancara guru angket validasi ahli materi media praktisi (guru) respon siswa dan motivasi belajar siswa. Hasil penguatan motivasi belajar siswa pada kelompok kecil yaitu 92% dari yang sebelumnya 68% sedangkan pada kelompok besar 80% dari yang sebelumnya 61% jadi dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran poster interaktif mampu menguatkan motivasi belajar siswa kelas IV Sekolah Dasar.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education L Education > L Education (General) > LM Media Pembelajaran |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 11 Jun 2025 04:29 |
| Last Modified: | 02 Apr 2026 08:32 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/404427 |
Actions (login required)
 |
View Item |