Rajbina, Faza Zahra Wulan (2025) Systematic literature review: strategi pencegahan kekerasan seksual melalui program sekolah / Faza Zahra Wulan Rajbina</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kekerasan seksual merupakan tantangan serius di sekolah yang mengancam keamanan kenyamanan dan hak anak untuk belajar secara optimal. Kajian literatur ini bertujuan untuk mengidentifikasi program pencegahan kekerasan seksual di sekolah yang telah efektif dilakukan serta memberikan rekomendasi strategi pencegahan di masa depan. Penelitian ini menggunakan pendekatan systematic literature review dengan metode PRISMA melibatkan 273 artikel yang dipublikasikan pada periode 2014-2024 dari Scopus PubMed dan Google Scholar yang diekstrak menggunakan perangkat lunak Publish or Perish. Dari hasil seleksi 16 artikel terpilih sebagai sumber utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun program pencegahan kekerasan seksual telah diimplementasikan efektivitasnya masih menghadapi kendala seperti kurangnya pengintegrasian dan keberlanjutan program. Kajian ini merekomendasikan penguatan program pencegahan kekerasan seksual di sekolah melalui pemberian edukasi pemanfaatan panduan kebijakan pelatihan guru bimbingan dan konseling pengintegrasian teknologi dalam kurikulum pembentukan tim khusus pelatihan pertahanan diri serta pendekatan berbasis komunitas. Rekomendasi pencegahan kekerasan seksual dapat diintegrasikan ke dalam layanan bimbingan di sekolah khususnya melalui bimbingan klasikal dan kelompok dengan menyesuaikan pendekatan dan teknik yang sesuai dengan karakteristik siswa di tingkat sekolah dasar dan menengah. Rekomendasi ini dirancang agar menciptakan lingkungan aman dan mendukung pencegahan kekerasan seksual.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Bimbingan dan Konseling (BK) > S1 Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 18 Mar 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/393076 |
Actions (login required)
 |
View Item |